Emma scharowa ist eine hübsche ruhige frau. sie ist lehrerin. in der schule arbeitet sie. mathematik unterrichtet sie. ihre schüler lieben sie. определить порядок слов в предложении

Emma Scharowa ist eine hübsche ruhige Frau. прямой порядок - субъект (существ.) на первом месте

Sie ist Lehrerin. Прямой + местоим. на первом месте

In der Schule arbeitet Sie. Обратный - дополнение на 1 месте

Mathematik unterrichtet sie. Обратный (тоже)

Ihre Schüler lieben sie. Прямой - субъект (сущ.) -  на первом месте

Ihre Schüler - субъект - ее ученики

A) um...zu...
1. Ich fahre heute früher ins Institut, um mit unserem Dozenten zu sprechen.
2. Er geht in die Bibliothek, um die Bücher für seinen Sohn zu nehmen.
3. Du musst das Wörterbuch nehmen, um diesen Artikel richtig zu übersetzen.
4. Meine Frau und ich gehen heute ins Kaufhaus, um einen Fernseher zu kaufen.
5. Ich muss früh aufstehen, um meinen Sohn in die Schule zu bringen.

b) statt...zu...
1. Er fährt Ende Oktober in Urlaub, statt im Juni zu fahren.
2. Du siehst die Zeitung durch, statt diesen Artikel zu lesen.
3. Er arbeitet oft am Abend, statt sich auszuruhen.
4. Wir steigen an der U-bahnstation aus, statt mit unseren Freunden weiterzufahren.

c) ohne...zu...
1. Ich kann nicht wegfahren, ohne meine Freunde zu besuchen.
2. Sie können nicht zu diesem Arzt gehen, ohne ihn anzurufen.
3. Ich kann nicht zu Bett gehen, ohne diesen Text zu übersetzen.
4. Das Kind kann nicht einschlafen, ohne den Eltern "Gute Nacht" zu sagen.
5)Er kann nicht auf Urlaub gehen, ohne seine Arbeit zu beenden.

1. Чтобы успешно провести новые эксперименты, институту требуются очень точные приборы и большие лаборатории.
2. Чтобы освободить людей от тяжелой ручной работы, необходимо осуществить автоматизацию производственных процессов.
3. Студентка прочитала текст вместо того, чтобы перевести его на русский.
4. Вместо того, чтобы идти в библиотеку, мы остаёмся весь вечер в лаборатории.
5. Наша бригада хочет внедрить новую технологию вместо того, чтобы применять старую расточительную технологию.
6. В настоящее время можно экспортировать материалы без их разрушения.
7. Нельзя использовать новые материалы, не зная их особенностей.
8. Стекло может достичь твёрдого состояния не кристаллизуясь.
9. Невозможно создать масштабное/мощное производство, не располагая высокоразвитыми технологиями.