Немекий. Hier ein magisches Quadrat. Finde sieben Wörter, die die Folgen des wissenschaftlich-technischen Fortschritts bezeichnen. Здесь волшебный квадрат. Найдите семь слов, которые описывают последствия научно-технического прогресса.

а) Alle wissen, du hast dieses Buch.. b) Hilfst du allen Freunden? – Nein, ich helfe nur Ingrid. с) Ich mag Eis. Was mögen Sie? d) Er gibt mir sein Auto. Fährst du nach Karlsruhe?  f) Er hat Theaterkarten und ich habe keine. g) Warum wirst du sofort so böse? h) Bist du heute zu Hause? Das gefällt mir nicht. и) Welche Zeitung liest du heute? ich lese eine Zeitschrift. j) Warum seid ihr so schmutzig? Habt ihr zu Hause keinen Spiegel? m) Das Mädchen bekommt keine Briefe von Freunden, sie hat keine Freunde. n) Weisst du das? Wer hat diese Mappe? в) Das KInd läuft zu seinen Eltern. Siehst du es nicht? г) Ich nehme Hefte und ihr nehmt Bücher. д) Michael liest noch schlecht und du liest gut. г) ich kenne diese Regel. Übersetzen Sie den Satz ins Deutsche. а) Wir gehen alle ins Kino. Gehst du mit? b) Brauchst du heute das Auto? с) Zeichnest du Bilder gut? d) Trinken Sie t´Tee oder Kaffee? e) Du tanzt sehr gut. Danke, du tanzt auch sehr gut. f) Ihr arbeitet sehr schlecht. Warum schreibt ihr die Übung nicht? g) Ich lebe in Deutschland. h) Erik antwortet heute gut. и) Was sagst du da? j) Machst du hier das Fenster auf? k) Mein Freund beeilt sich sehr. 1) Ich sammle Marken und mein Freund sammelt Postkarten. m) Fast alle Studenten wandern gern. n) Ich lerne Deutsch. Meine Freundin lernt Französisch. 

Assan ist ein Kind. Akan ist auch ein Kind. Aiken ist auch ein Kind. Assan, Akan, Aiken sind Kinder. Sie sind Kinder. Kairat ist Schüler. Er lernt gut. Er ist fleißig. Inge ist Schülerin. Sie lernt auch gut. Sie ist auch fleißig. Der Lehrer kommt. Er ist da. Die Schüler kommen. Sie sind da. Heute ist der 26. Oktober. Die Stunde beginnt. Die Schüler lesen, schreiben, zählen, malen, spielen, turnen in der Stunde. Die Stunde ist interessant.  

Объяснение:  

В последнем предложении можно вставить слово vorbei (урок окончен).    

Перевод:

Ассан - ребенок. Акан - тоже ребенок. Айкен - тоже ребенок. Ассан, Акан, Айкен - дети. Они дети. Кайрат учится. Он хорошо учится. Он прилежный. Инге - ученица. Она тоже хорошо учится. Она тоже прилежная. Учитель приходит. Он здесь. Приходят ученики. Они здесь. Сегодня 26 октября. Урок начинается. На уроке ученики читают, пишут, считают, рисуют, играют и делают физические упражнения. Урок интересный.