1. Клара и Бен идут в восьмой/девятый/десятый класс.
2. Бен с пятого/шестого/седьмого класса в Мюнхене. До этого он был в
Аугсбурге/Аахене.
3. Yassims родители приехали из Турции/Судан/США.
4.Он пел в первый/второй/третий раз на свадьбе своего брата.
5. Яссим и Анна идут в десятый/одиннадцатый/двенадцатый класс.
6.Анна играет на барабанах с четвертого/пятого/шестого класса.
7. Следующее выступление-шестое/седьмое / восьмое сентября в ратушном зале.
8. Это юбилейный для группы. Они играют перед аудиторией к двадцатому/сотому мая
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Особенности школьного процесса в Германии. Выписать 8-9 интересных фактов
Объяснение:
Німеччина має чотириступеневу систему освіти: початкова, двоступенева середня освіта та вища освіта. 10-річна шкільна освіта є обов'язковою, загальною та безкоштовною.
Система освіти в Німеччині лише у найважливіших питаннях регулюється державою (на федеральному рівні). Найбільші повноваження у розвитку і регулюванні освіти має не держава в цілому, а окремі федеральні землі. Це призводить до розбіжностей та відмінності систем освіти в 16 землях.
Відрізняється від української шкала оцінювання роботи учнів та студентів: що «менша» оцінка, тим вона краща, вища. В Німеччині існують оцінки від «1» (відмінно/sehr gut, ausgezeichnet) до «6» (погано, незадовільно/mangelhaft), причому можливі проміжні оцінки типу 1,1; 2,5; 4,3 і так далі.