1.
1. Laura steht immer früh … - f) auf
2. Sie macht … und geht ins Badezimmer, um sich zu … . - i) das Bett, k) duschen
3. Sie macht alles in … . - b) Eile
4 Laura will sich nicht zur ersten Stunde … . - g) verspäten
5. Zum … isst sie Brei mit Butter und … eine Tasse Tee. - h) Frühstück, c) trinkt
6. In der Schule … sie sich nie, das Lernen macht ihr Spaß. - e) langweilt
7. Sie … sich besonders für die Fremdsprachen. - j) interessiert
8 Am … geht sie nach Hause zurück. - d) Nachmittag
9. Sie macht ihre Hausaufgaben ordentlich, um gute Noten … bekommen. - l) zu
10. Sie geht zu … früh, um sich auszuschlafen. - a) Bett
b) Eile
2.
gemacht – machen
gebastelt - basteln
bewundert – bewundern
komponiert- komponieren
erlebt – erleben
musiziert – musizieren
erzählt – erzählen
gegangen – gehen
gesungen – singen
gezogen - ziehen
3.
Die Frau … ein Zimmer.
b. lüftet
Ich … schon ..…
b. habe, gefrühstückt
Ich ..…
a. wasche mich
Ich … früh …
a. stehe, auf
Sie ….. die Zähne.
a. pützen sich
Das Mädchen …...
b. zieht sich an
Sie …
a. trocknet sich ab
Das Kind … sein Haar.
b. kämmt sich
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Перепишите данные предложения вставьте Partizip I и Partizip II и переведите предложения. 1. Das … Thema ist nicht neu (behandeln, Part.II 2. Die Tendenz ist … (steigen, Part.I). 3. Das Kind ist schon … (einschlafen, Part.II). 4. Der … Mann erzählte diese Geschichte (lächeln, Part.I). 5. Der … Frühling war sehr warm (beginnen, Part.II).
1. Das brhandelte Thema ist nicht neu,
2. Die Tendenz ist steigend.
3. Das Kind ist schon eingeschlafen.
4 Der lächelnde Mann erzählte diese Geschichte.
5. Der begonnene Frühling war sehr warm.