Aufgabe 2: прочитай внимательно текст, изучи окружение пропущенных слов. Преобразуй по необходимости грамматическую форму слова, которое используешь с учетом его части речи и грамматических категорий. Запиши свой ответ. Liebe… Was ist das? Welche Meinungen B1__ es heute unter verschiedenen B2__? Die jungen und die älteren Menschen glauben, dass das ein B3__ menschliches Gefühl. Für viele bedeutet es Vertrauen, Achtung, Sicherheit. Es wird ohne Logik B4__. Sehr oft B5__ man aber über die Liebe auf dem B6__ Blick hören. Was ist der Unterschied zwischen Liebe und Verliebt sein? Vielleicht sind das eine Sympathie, ein Trieb, ein Lust, nahe Beziehungen. In B7__ Wirklichkeit weiß B8__ Mensch. Wer liebt, denkt doch nicht immer daran… er liebt von dem ganzen B9__! B1 GEBEN B2 GENERATION B3 TIEF B4 GRÜNDEN B5 KÖNNEN B6 EINS B7 EIN B8 KEIN B9 HERZ

Дорогая Ева,свободна ли у тебя комната? Ты же знаешь,какие у меня родители. Мама всегда думает только о своей работе,а папа -- о своих кустах с помидорами.
На мои проблемы им наплевать. Через три месяца мне исполняется 18,а я всё ещё должна послушно ночевать только дома. Разве это справедливо? Мама заводит всегда одну и ту же песню: в наши дни столько опасных наркотиков,алкоголя и эксцессов (или она имеет в виду экземы?),а также фальшивых друзей и вообще секса! Она уже нюхала мои шмотки,паникуя "Ты ведь ещё не курила?". А папа каждый раз:"Уверена ли ты,что твой новый друг действительно порядочен?". А мой братишка постоянно открывает мои письма,смеётся,когда я звоню по телефону,копается в моих вещах. И немедленно сообщает обо всём в "Семейный комитет безопасности". Ну да,я принимаю все их неврозы.
Точнее,до тех пор,пока не не проходит месяц. Тогда я снова мечтательно спрашиваю сама себя:"У всех моих подруг друзья могут ночевать,но только не у меня. Может ли Иоахим разочек у нас переночевать?" Конечно,я бьюсь как о гранитную стену со стороны мамы. "И что только скажут Мюллеры? А может быть твой друг громко поёт в душе?!" "Но мама,он изучает физику,а не музыку!" И Клаузи,конечно же:"Если этому простофиле разрешат здесь спать,то я приглашу Бабси в свою постель. Клянусь!" Бабси -- это её собачка. Конечно же я получаю категоричное нет. Однако у меня есть великолепная идея. На мамин день рождения я подарю им билеты для них обоих. А вечером я отправлю моего "любимого" братика к Мюллерам,где он иногда и спит. Неприступная крепость для меня и Иоахима! У нас он спит на кухне,а на следующее утро совершенно спокойно появляется за завтраком. Совершенно спокойно,да,в этом нет ничего особенного. Сказано -- сделано. Точно во время вся семья ушла,а в десять пришёл Иоахим. Немного поесть,немного посмотреть телевизор,немного полюбезничать,а затем -- на боковую. Но тут всё идёт наперекосяк. Посреди моей фазы глубоко сна Иоахим проснулся и пошёл в уборную. В одним кальсонах он встал прямо в прихожей,и тут папа открывает дверь и заорал:"Взломщик!" После папиного крика у меня есть ровно две секунды,прежде чем я окажусь посреди хаоса. Мама бьёт Иоахима своим тапочком,мой брат стоит на лестнице с Бабси и орёт,а Мюллеры вывешиваются из окон и кричат:"Что у вас случилось?" Госпожа Мюллер уже благоразумно вызвала полицию. Всё было как в аду. Сейчас я сяду здесь,успокоюсь и приготовлюсь. Полицейские уже смеются,мама истерично бормочет "Что за стыд!" Папа страстно поглядывает на шкаф с алкоголем,Клаузи нервирует со своим "Я возьму Бабси с собой в постель,да-да!" А Иоахим намекает,что он всё немного по-другому представлял. Разве это не великолепный вечер?

Wir haben zwei Mal pro Woche Deutsch, Dienstags und Donnerstags. Wir lesen und übersetzen Texte, lernen die Grammatik, machen Übungen und antworten auf Fragen. Wir lernen neue Vokabeln und bilden Sätze. Jetzt können wir alle Modalverben und können sie richtig anwenden. Wir müssen die Übungen schriftlich oder mündlich machen. Das ist nicht einfach und auch nicht schwierig, aber das ist sehr wichtig beim Lernen einer Sprache. Nächstes Jahr möchte ich nach Deutschland fahren. Dann werde ich viel verstehen und erzählen können. Deutsch lernen macht mir Spaß.