ИванМолчанов
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2. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Futurum. Wir (lernen) Deutsch vier Semester lang. Jedes Semester (schreiben) ich eine Kontrollarbeit. Der Lehrer (kontrollieren) unsere Kontrollarbeiten. Die Studenten (übersetzen) viele Texte. Im vierten Semester (ablegen) wir die Prüfung. 3. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Präteritum. Als Heinrich Schliemann 8 Jahre alt (sein), (schenken) ihm sein Vater ein Buch über Troja. Der kleine Heinrich (sagen): "Wenn ich groß bin, werde ich Troja finden." Das (werden) sein Traum, sein Lebensziel. Mit neun Jahren (verlieren) Heinrich seine geliebte Mutter. Er (wollen) studieren, ein Gelehrter werden und Troja finden. Aber der Vater (können) das teure Schulgeld nicht lange zahlen, und Heinrich (müssen) das Gymnasium verlassen. 4. Разберите по составу сложные слова, переведите их на русский язык: der Buchhalter, die Zimmerdecke, das Erdgeschoss. 5. Поставьте артикль, данный в скобках, в нужном падеже. Im Sommer fährt Oleg in (die) Bundesrepublik Deutschland. Darum besucht er jetzt (ein) Sprachkurs. Oleg bekommt oft E-Mails von (ein) Freund aus Köln. Oleg schreibt (der) Freund Briefe in Deutsch. Jetzt liest Oleg (ein) deutschen Roman. 6. Употребите личные местоимения, данные в скобках, в нужном падеже. Als Schliemann klein war, las (er) sein Vater ein Buch über Troja. Der Junge sprach mit (er) oft über Troja. Diese Stadt gefiel dem Jungen und er wollte (sie) finden. Schliemann verdiente viel Geld und gab (es) für Ausgrabungen aus. 7. Вставьте подходящее притяжательное местоимение. Mutter kocht mir das Frühstück. Wo wohnen Sie und Eltern? Frank besucht Großmutter jeden Sonntag.

Немецкий язык

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Ivanova55878

2. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Futurum.

Wir werden Deutsch vier Semester lang lernen.

Jedes Semester werde ich eine Kontrollarbeit schreiben.

Der Lehrer wird unsere Kontrollarbeiten kontrollieren.

Die Studenten werden viele Texte übersetzen.

Im vierten Semester werden wir die Prüfung ablegen.

3. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Präteritum.

Als Heinrich Schliemann 8 Jahre alt war, schenkte ihm sein Vater ein Buch über Troja.

Der kleine Heinrich sagte: "Wenn ich groß bin, werde ich Troja finden."

Das wurde sein Traum, sein Lebensziel.

Mit neun Jahren verlor Heinrich seine geliebte Mutter.

Er wollte studieren, ein Gelehrter werden und Troja finden.

Aber der Vater konnte das teure Schulgeld nicht lange zahlen, und Heinrich musste das Gymnasium verlassen.

4 Разберите по составу сложные слова, переведите их на русский язык:

der Buchhalter (бухгалтер) -  das Buch (книга) + der Halter (держатель)

die Zimmerdecke (потолок) - das Zimmer (комната) + die Decke (потолок)

das Erdgeschoss (первый этаж) - die Erde (земля) + das Geschoss (этаж)

5. Поставьте артикль, данный в скобках, в нужном падеже.

Im Sommer fährt Oleg in die Bundesrepublik Deutschland.

Darum besucht er jetzt einen Sprachkurs.

Oleg bekommt oft E-Mails von einem Freund aus Köln.

Oleg schreibt dem Freund Briefe in Deutsch.

Jetzt liest Oleg einen deutschen Roman.  

6. Употребите личные местоимения, данные в скобках, в нужном падеже.

Als Schliemann klein war, las ihm sein Vater ein Buch über Troja.  

Der Junge sprach mit ihm oft über Troja.  

Diese Stadt gefiel dem Jungen und er wollte sie finden.  

Schliemann verdiente viel Geld und gab es für Ausgrabungen aus.

7. Вставьте подходящее притяжательное местоимение.  

Meine Mutter kocht mir das Frühstück.  

Wo wohnen Sie und Ihre Eltern?  

Frank besucht seine Großmutter jeden Sonntag.

КристинаАлександр

1) Wir gehen in ein Museum. Möchtest du mit uns kommen? 2) Das heutige schlechte Wetter. Wir können nicht Tennis spielen. 3) Am Dienstag müssen wir eine Testarbeit schreiben. Es muss gut vorbereitet sein. 4) Sie haben noch Unterricht zu erledigen. Du kannst nicht mit mir ins Kino gehen. 5) Dieser Test ist lang. Ich kann es ohne Wörterbuch übersetzen. 6) Ich kann noch nicht zum Unterricht gehen. Ich wurde von einem Arzt nicht zugelassen. 7) Heute bin ich gezwungen zu Hause zu bleiben. Ich möchte meiner Mutter helfen. 8) Wo finde ich die Bedeutung dieses Wortes? 9) Er möchte die Prüfung vorzeitig ablegen. 10) Viele Studenten möchten an der Konferenz teilnehmen. 11) Du hättest mir letztes Jahr helfen können. 12) Sie sollten um 9 Uhr ankommen. 13) Du hättest nicht den Drang haben sollen, nach draußen zu gehen. 14) In Chora wollte ich Sie anrufen, konnte mich aber nicht an Ihre Telefonnummer erinnern.

inris088
Au-pair-Mädchen Девушка-няня(по уходу за нуждающимися в этом людьми, приехавшая из другой страны)
Vorteile: Au pair-Mädchen aus dem Ausland bekommen neben Essen und Zimmer nur ein Taschengeld. Преимущества: няня (девушка) из другой страны помимо питания и жилья получает еше и деньги на карманные расходы. Wenn Sie ältere Kinder haben, können diese vielleicht auch die Sprache Ihres Au-pair-Mädchens lernen. Если она ухаживает за подросшими детьми, у них есть возможность выучить язык своей няни.  Wenn Sie Glück haben, ist Ihr Au pair-Mädchen auch abends öfter zu Hause. Если им повезет, их няня вечерами часто бывает дома. Dann können Sie ins Kino gehen oderFreunde besuchen. Таким образом, они могут сходить в кино или сходить в гости к друзьям.
Nachteile: Die Mädchen sind oft noch sehr jung und manchmal selbst noch wie Kinder. Недостатки: девушка-няня зачастую сама очень молода и иногда сама как ребенок. Einige haben Heimweh und sind im fremden Land nicht sehr glücklich. Некоторые тоскуют по родному дому и в чужой сьране чувствуют себя не слишком счастливыми. Au pair-Mädchen dürfen nur sechs Stunden leichte Hausarbeit machen und bleiben höchstens ein Jahr. Таким няням разрешены легкая домашняя работа лишь 6 часов в день и пребывание в течение 1 года. Neben einem Taschengeld von 250 bis 300 Euro müssen Sie etwa 400 Euro für eine Unfall- und Krankenversicherung bezahlen. несмотря на карманные деньги в размере 250-300 евро, они должны оплатить страховку от несчастных случаев и мед. страховку. Manchmal kommen noch die Kosten für die Hin- und Rückfahrt dazu. Иногда сюда включаются расходы на билеты туда и обратно.
Tips: Nehmen Sie ein Mädchen, das jüngere Geschwister hat. Советы: Возьмите на работу ту девушку, у которой есть младшие братья или сестры.
Tagesmütter Дневная мама.
Vorteile :Tagesmütter nehmen Ihr Kind in ihre eigene Wohnung und haben selbst auch eigene Kinder. Преимущества: Дневная мама (далее - ДМ) берет вашего оебенка в свой собственный дом, где у нее есть свои дети. Wenn Sie nur ein Kind haben, hat Ihr Sohn oder Ihre Tochter am Tage Geschwister. Если у вас один ребенок, то у вашего сына или дочери днем как бы появятся братья и сестры. Tagesmütter finden Sie oft in der Nachbarschaft. ДМ часто можно найти среди соседей. Sie müssen also nicht lange fahren oder laufen, um Ihr Kind hinzubringen und abzuholen. Таким образом, ей не нужно будет долго ехать или идти, чтобы забрать вашего ребенка или вернуть домой.
Nachteile: Auch Tagesmütter können plötzlich krank werden. Недостатки: ДМ может неожиданно заболеть. Wenn Sie den ganzen Tag arbeiten, kann es ein großes Problem sein. Если вы работаете полный рабочий дегь, это может стать большой проблемой. Vielleicht versteht sich Ihr Kind auch nicht mit den Kindern der Tagesmütter. Возможно, между вашим ребенком и детьми ДМ не возникнет взаимопонимания. Она иногда имеет совсем другой подзод в воспитании, нежели вы.Стоимость лежит в интервале от 280 до 500 евро в месяц.Иногда для этого вы можете получить немного денег от ведомства по делам молодежи. Советы: Дети ДМ не должны быть гораздо старше или младше вашего ребенка.Важно, чтобы ДМ любила вашего ребенка. Если вы замечаете, что ДМ интересуют тоьько деньги, вы должны принять иное решение (предпринять выбор).
Детские ясли (ДЯ) Преимущества: ДЯ работают в основном очень долго.вы можете привести ребенка ранним утром и забрать поздним вечером. ДЯ принимают детей уже с 8-недельного возраста.Даже совсем маленьким детям доставляет удовольствие общение с другими детьми. Недостатки: в связи с долгим рабочим днем в детской группе работают 2-3 разные женщины. Это может оказаться проблемой для вашего ребенка, когда все время он видит ращных чужих людей.Часто и группы бывают достаточно большими, поэтому персонал не имеет достаточного времени для каждого ребенка. Кроме того, часто персонал не имеет хорошего образования.Цены различны. Вы зависите от вашего достатка.Хорошие ДЯ должны проводить периодические родительские вечера и состоять из 8-10 детей.
Kindergarten Детский сад (ДС)
Преимущества: ДС особенно важен, если у вас 1 ребенок. Здесь ваш ребенок контактирует с другими детьми, играет и получает (далее предложение оборвано)... Персонал имеет, в основном, хорошее образование.
Недостатки: Лишь для 80% детей есть место в ДС.Если вы дивете в маленьком городе или в сельской местности, получить место в ДС еще сложнее. Многие ДС открыты лишь по утрам.Если вы работаете, конечно, это является проблемой. В ДС требуют, чтобы ваш ребенок умел самостоятельно пользоваться туалетом.Многие ДС находятся под патронадем церкви, в них ваш ребенок также рооучает религиозное воспитание.Иногда даже больше, чем вы того желаете.
Советы: записывайте своего ребенка в ДС как можно рантше.Тогда у вас будет больше шансов получить место. В начале, возможно, ребенок будет бояться ходить в ДС.

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2. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Futurum. Wir (lernen) Deutsch vier Semester lang. Jedes Semester (schreiben) ich eine Kontrollarbeit. Der Lehrer (kontrollieren) unsere Kontrollarbeiten. Die Studenten (übersetzen) viele Texte. Im vierten Semester (ablegen) wir die Prüfung. 3. Поставьте глаголы, данные в скобках, в Präteritum. Als Heinrich Schliemann 8 Jahre alt (sein), (schenken) ihm sein Vater ein Buch über Troja. Der kleine Heinrich (sagen): "Wenn ich groß bin, werde ich Troja finden." Das (werden) sein Traum, sein Lebensziel. Mit neun Jahren (verlieren) Heinrich seine geliebte Mutter. Er (wollen) studieren, ein Gelehrter werden und Troja finden. Aber der Vater (können) das teure Schulgeld nicht lange zahlen, und Heinrich (müssen) das Gymnasium verlassen. 4. Разберите по составу сложные слова, переведите их на русский язык: der Buchhalter, die Zimmerdecke, das Erdgeschoss. 5. Поставьте артикль, данный в скобках, в нужном падеже. Im Sommer fährt Oleg in (die) Bundesrepublik Deutschland. Darum besucht er jetzt (ein) Sprachkurs. Oleg bekommt oft E-Mails von (ein) Freund aus Köln. Oleg schreibt (der) Freund Briefe in Deutsch. Jetzt liest Oleg (ein) deutschen Roman. 6. Употребите личные местоимения, данные в скобках, в нужном падеже. Als Schliemann klein war, las (er) sein Vater ein Buch über Troja. Der Junge sprach mit (er) oft über Troja. Diese Stadt gefiel dem Jungen und er wollte (sie) finden. Schliemann verdiente viel Geld und gab (es) für Ausgrabungen aus. 7. Вставьте подходящее притяжательное местоимение. Mutter kocht mir das Frühstück. Wo wohnen Sie und Eltern? Frank besucht Großmutter jeden Sonntag.
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