Сказать время 1: 55, 11: 10, 12: 00, 7: 50, 9: 30 на языке

herr obermeier hat heute viel erledigt. um halb acht ist er von zu hause weggegangen. zuerst hat er   am kiosk eine zeitung gekauft. dann ist er auf die post gegangen und hat ein paket abgeschickt.

danach hat er einen termin bei dem arzt gehabt. er hat lange   in dem wartezimmer gewartet.

um 11.30 uhr ist herr obermeier in den supermarkt gegangen und hat lebensmittel gekauft. in der bäckerei hat er brot besorgt. danach ist er in die reiningung gegangen und hat die wäsche abgeholt. dann ist er nach hause gegangen. zu hause hat seine frau gesagt : "wo warst du denn so lange? das mittagessen ist fertig! "

1. наша школа решает сложные и ответственные . 2.  в стране была проделана большая работа  для перехода к общему среднему образованию.   3.  согласно теперишним требованиям  приводятся реальность и  содержимое образование в соответствие. 4.  осуществляются мероприятия  для улучшения воспитания подрастающего поколения. 5. при этом  педагогической  науке следует оказывать   учителям и органам народного образования. s.  в германии это обоазование для взрослых людей, которые надумали сменить   6.  наша педагогика внесла значительный вклад вразвитие и усовершенствование  системы народного образования.   7. среди ученых  имеется много  отличных педагогов, психологов,  работы которых нашли всеобщее признание. 8. в нашей стране созданы все условия  для  интенсивного и плодотворного решения педагогических проблем . 9. науке слует эффективнее  вести борьбу за новое в  народном образовании. 10.  богатые, разнообразные опыты, которые  собрала наша школа, образуют живой источник для обогащения педагогики. 11. необходимо, ценное,  что себя как првильное доказало, выбрать,  чтобы это признавалось широким кругом преподавательского состава. 12.  педагогика призвана активно содействовать  в решении многих сложных  развития народного образования. 13. работы в педагогической области должны быть построены на широкой теоретической основе  и дополнены экспериментами . 14.  для этих целей должна  быть создана  сеть из исследовательских детских садов , исследовательских школ и внешкольных воспитательных учреждений . 15. большую роль в дальнейшем развитии педагогической науки  должны играть  педагогические институты страны, так как будущее  любой науки от  подачи свежих сил зависит. 16. имеется академия педагогических наук россии. 17. она координирует деятельность ученых во всей россии, чтобы решать вместе первостепенные педагогики. 18. сегодняшняя наука требует  для всех регионов без особенностей (исключений)  нашей страны не упускать из виду концентрацию силы  и хорошо продуманной системы  единого центрального руководства 19. наша педагогика должна делать достойный взнос для формирования  нового человека будущего  .