1возрасты нашей жизни (этапы жизни) 2 возраст и социальные отношения 3 особенности подросткового возраста

1. а) младенчество-от рождения до 1 года б) преддошкольный возраст от 1 года до 3 лет в) дошкольный возраст-от 3 до 6 лет г) младший школьный-от 6 до 10 лет д) подростковый-от 11 до 15 е) юношеский от 15 до 21 года ж) зрелый-от 21 до 60 лет з) пожилой-от 60 ло 75 лет и) старческий-от 75 до 90 к) долгожители-свыше 90 лет остальное не знаю, а это списывала с учебника обществознания 7 класс

однаждый на одной из встречи выпускников мы как обычно вспоминали школьные годы и   мой друг   евгений меня спросил а помнишь ты хотел бы стать дирекотором школы, все ещё тогда рассмеялись, да помню но вот что бы ты сделал сейчас если бы тебе предложили уйти м длжности начальника производства в обычную школу,. и тогда я действительно призадумался а действительно в   школьный годы многие мечтали быть дирекотором ведь тогдаб можно было бы не учиться и жить на широкую ногу ведь ты сам себе начальник а сейчас как моя жизнь измениться сейчас? . да действительно яб многое изменил жизнь научила меня как можно лучше использовать то что тебе даётся. и в первую очередь я научил бы всех диалектике а т.е совмещать левое с правым   решать конфликты   разностороне не стой стороны чт оимено ученик не прав а с той что нужно прислушиваться к каждому и использовать обратную связь по полной . конешно же вечный бедствия учитилей с учениками и тут я бы применил систему наказаней а имено родители бы за это страдали так как ученик ещё не может денежно наказываться все бы замечания и наставления получали бы родители   вплоть до запрета посещения школы канешо же это были бы крайнее меры а поночалу всё было бы на уровне воспитания как в детском саду. ведь все мы сильно похожи на дитей и нужно воспитывать каждого человека двать ему второй шанс на изменение и возможно имено этот человек в жизни проявит себя с наилучшей стороны и много сделает для общества.

Мы, многонациональный народ российской федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность россии и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание россии, исходя из ответственности за свою родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем конституцию российской федерации.