Почему сталин является личностью..или почему он стал личностью, что он такого сделал? ?

Правильно руководил ходом вов. возглавлял страну советов.

Уважать закон — это значит сознательно соблюдать его. чтобы научиться соблюдать закон, его прежде всего нужно прочитать и обдумать. начинать нужно, конечно, с основного закона — конституции. поскольку на уроке мы говорили о том, что закон ставит границы возможного поведения и тем самым устанавливает порядок, прочитаем статью 29. в части 1 этой статьи сказано: «каждому гарантируется свобода мысли и слова». свобода мысли и свобода слова — естественные прирождённые права человека. право свободно мыслить — основа нашей внутренней духовной жизни, возможность думать, определять своё отношение к окружающему миру. а свобода слова даёт нам возможность открыто выражать свои мысли, отстаивать свою точку зрения. однако есть свобода, а есть вольница, и закон это учитывает. к сожалению, бывают у людей неправильные, дурные, как говорят, «чёрные» мысли. но мысль запретить нельзя. запрещено произносить слова, которые оскорбляют и унижают других людей, разжигают вражду. поэтому дальше, в части 2 статьи 29, читаем: «не допускаются пропаганда или агитация, социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду. запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства». как видишь, закон ставит границу вольнице! перейти границу — значит нарушить закон. следует помнить, что любое нарушение закона мешает нормальной жизни людей. оно может стать причиной многих неприятностей для окружающих и для самого нарушителя.

"воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника"

всем известно золотое правило морали: делай другим то, чего хочешь для себя.

в случае с воспитанием это золотое правило сохраняет свою актуальность.

нельзя вырастить приличного человека, если вести себя неподобающе перед ним, учитывая, что это сложно, даже если вести себя прилично.

воспитатель является также учителем, и поэтому дает воспитаннику все знания, которые он имеет. поэтому воспитатель должен быть идеалом, иметь те знания, которыми должен владеть и которым должен быть воспитанник.