Какие факторы способствуют разрушению горных пород​

Вдень, когда отряд десантников выдвинулся в район боевой , пошел мокрый липкий снег, погода была нелетная. да и местность – сплошные буераки, овраги, горная речка абазулгол и буковый лес – препятствовали приземлению вертолетов. поэтому отряд двинулся пешим ходом. они не успели достигнуть высоты, когда их обнаружили бандиты. начался бой. десантники умирали один за другим. они не дождались. командующих войсками шаманов уже доложил президенту россии владимиру путину, что война в чечне закончилась, все крупные бандформирования уничтожены. поспешил генерал. родители погибших 84-х псковских десантников настоятельно требовали провести независимое расследование и наказать виновных лиц, не сумевших в течение трех дней боя, с 29 февраля по 1 марта 2000 года, прийти на гибнущей роте. против 2500 тысяч бандитов сражались 90 десантников. за этот бой 21 десантник получил звезду героя посмертно. дима петров в их числе. звезду родители берегли как зеницу ока. но не уберегли. квартирные воры украли реликвию. об этом написали местные газеты. и произошло чудо. даже у воров, оказалось, есть сердце. они подбросили награду около входной двери в квартиру. именем героя россии названа школа в городе ростове-на-дону. в 2016 году установлена памятная доска на доме, где дима занимался в клубе «юный летчик». памятника герою в городе нет

Кологическая культура   рассматривается как позиция человека по отношению к природе, форма проявления  экологического сознания , органично входящая в систему мировоззрения как интеграция знания, самосознания и целеполагания личности. она формируется в процессе  экологического воспитания , которое представляет собой создание условий для усвоения личностью  экологической культуры , выработанной обществом, с ее неизбежным изменением в преемственности поколений.  экологическая культура   находит воплощение в реальном поведении человека.  экологическое сознание   является высшим уровнем психического отражения природной и искусственной среды, своего внутреннего мира, рефлексией места и роли человека в биологическом, и мире. оно выступает как непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и мысленных образов, непосредственно отражаемых в аналитически создаваемых категориях и явлениях, непосредственно фиксирующих индивидуальный либо общественный экологический опыт. содержание сознания не совпадает с мировоззрением: мировоззрение есть специфическая форма сознания, которая включает , наиболее общие идеи, определяющие мироотношение человека и являющиеся результатами обобщения знаний, личного опыта, эмоциональных оценок. для  экологического сознания   эту роль выполняет  экологическая культура   в качестве необходимой части мировоззрения. компонентами  экологической культуры   являются: понимание специфики и сложности природных явлений, их взаимосвязи; целостность знаний об окружающей среде; способность мыслить в границах экологической  безопасности ; следование законам, охраняющим природную среду; способность к созданию конструктивных этических положений, регулирующих отношения человека с окружающей его природной средой; готовность нести ответственность за сохранность окружающей среды.  экологическая культура   анализируется с позиций системного, деятельностного, социокультурного и информационного подходов. она направляет поведение человека в сторону гармонизации социальных и природных взаимоотношений и является составляющей его  безопасности