Как можно перевоспитать несовершеннолетнего правонарушителя

Воспитывать нужно когда н/летка лежит поперек лавки,иначе удачи не

Ремнем. ну, или нудными нравственными нотациями

Есть такая страна,как великобритания.и есть такие страны как россия и франция.и не было на свете стран,которые бы так любили друг друга.франция и россия были самые закадычные друзья,каких свет не видывал.в россии всё буквально было французское.и гувернатки,и учителя учившие детей французкому.начиная с екатерины великой которая постоянно переписывалась с вольтером юфранция души не чаяла тоже в россии.наполеон даже уже должен был жениться на дочке павла и сказал ему ,чтобы тот забирал себе индию,и по приказу павла атаман платов с войсками уже выдвинулся в сторону индии и тут зашевелились .ни с того ни с гего ,вдруг две страны,которые были не разлей вода оказались воагами.ни с того ни с сего вдруг возник заговор против павла и его убили.и первому кому сообщили о смерти был посол.вот так всегда разруливает ситуацию угрожающие её интересам.индия была спасена,две страны стали врагами.да такими,что наполеон напал даже на россию.это надо постараться чтобы такого добиться.то жже самое можно сказать и первой мировой войне и о второй.это всё происки .так они превентивно устранили на многие годы,растущие геманию.францию и россию.  а где же документы? -спросите вы.их естественно нет.это чисто ,иезуитская привычка всё решать голослдовно не составляя нпи каких протоколов и документов,чтобы при случае всегда сказать ,что мол мы ни при чём.можно сказать что последние двести лет миром командует великобритания.она капитан всей планеты,но им выгодно,чтобы все думали что главный враг и прочее это именно сша и точка.они вроде ни при чём.  вот и напиши своё эссе про политику.это же надо: россия к первой мировой войне имела двадцать два миллиона квадратных километров территории,но это были крохи по соравнению,что имела великобритания .тот вшивый островок.весь мир был у неё в колониях.вот о чём напиши.

Если расстояние до источника корма превышает 100 м, то пчела описывает не круги, а восьмерки - при этом она нисколько не меняет направления касательной (прямого участка пробега) между двумя кругами восьмерки. этот танец может быть быстрым или медленным. выяснилось, что угол между вертикалью сота и касательной к восьмерке равен углу между прямой от улья к солнцу и прямой от улья к источнику корма. даже если пчела, летая за добычей, меняла направление полета, огибая препятствия, это никак не сказывается на характере танца - пчела сообщает о воображаемой прямой между ульем и источником корма! когда цветут растения-медоносы ~ смородина, крыжовник, липа, воздух просто гудит от бесчисленного множества  пчел. кто же им поведал, что надо лететь именно сюда? свои же родичи. это выяснил биолог  карл фриш, который за изучение поведения пчел получил нобелевскую премию. оказалось, что  пчелы  разговаривают на языке танца: если источник корма находится ближе 100 м от улья,  пчела-сборщица, освободившись от нектара или обножки, начинает быстро бегать кругами по улью. в танец вовлекаются и другие  пчелы. он длится от нескольких секунд до минуты, после чего пчела может повторить его уже в другом месте улья и снова улететь за добычей. своим танцем  пчеларассказывает подругам, что корм надо искать поблизости от улья.