На сколько прибавился день 14 марта, 22 марта, 7 апреля

Первый раз прибавилось 8 дней, а во второй раз прибавилось 16 дней.

Де́ятельность   — процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта   с объектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои   потребности, а в случае, если субъект является органом власти, то   выполняет свои обязанности, функции. индивид   — отдельный человек как уникальное сочетание его врожденных и приобретенных свойств.индивид  — отдельный человек как социальное существо, являющееся чем-то большим, чем сочетание врождённых качеств. человек   —  это   разумное существо, субъект  труда, социальных отношений и общения.индивидуа́льность   (от  лат.  individuum   — неделимое, особь)  — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие  психики   и личности индивида, неповторимость,  уникальность.   индивидуальность проявляется в чертах  темперамента, характера  в одежде (внешнем виде), в специфике интересов, качеств перцептивных процессов. индивидуальность характеризуется не только неповторимыми свойствами, но и своеобразием взаимосвязей между ними. личность  - это индивидум каждого человека. "личностью не , личностью становятся".личность   - это результат социального становления индивида, путем преодоления трудностей и накопления жизненного опыта.

Жизнь устроена таким образом, что часто человеку приходится менять свое окружение. к примеру, за первое время, проведенное в школе, человек привыкает к своим одноклассникам, становится с ними друзьями, начинает иметь с ними чрезвычайно много общего. тем не менее, рано или поздно учебу нужно продолжать. для этого надо покидать школу, а продолжать учиться совместно с тем, с кем это делалось раньше, уже представляется невозможным. в частности, после школы люди переходят в колледж, где существует ряд других требований по отношению к учащимся. как я представляю себе колледж? во-первых, колледж – это намного более серьезное учебное учреждение, нежели школа. это связано, прежде всего, с тем, что в колледже начинает формироваться профессиональная составляющая в человеке. то есть, специализация, которая практически полностью отсутствовала в школе, начинает появляться уже в колледж. естественно, что, находясь в этом учебном учреждении, необходимо относиться к учебе еще более серьезно, ведь все то, что будет упущено, будет иметь чрезвычайно серьезные последствия для человека в его будущем. и возвратиться к этому упущенного материалу уже может не получиться. конечно, это служит основным доводом в пользу того, что колледж, как минимум, более серьезен, чем школа.