:) нужно написать небольшое сочинение (с одну страницу точно) на тему: "у каждого времени свои герои" (6 класс, обществознание) большое!

Человеческая необъятно богата и интересна. период советской россии - яркий пример «героев своего времени». первый герой, о котором люди, выросшие в то время, вспоминают с любовью – в.и. ленин, ласково называя его «дедушка ленин». но самый интересный и неоднозначный герой советского времени – иосиф виссарионович сталин. его и любили, и ненавидели, и проклинали, и называли тираном. он правил огромнейшей страной на протяжении целых тридцати лет. уже это может о чем-то говорить. сталин, безусловно, не был любимчиком народа, но его политика поставила в ряд лучших стран европы. во время своего правления, сталин активно занимался развитием «культа личности», суть которого состояла в том, что весь народ обязан чуть ли не жизнью главе государства. поскольку средства массовой информации влияют на умы обывателей, то «культ личности сталина» получил огромное распространение в пределах страны и за рубежом. еще один герой, про которого мне хотелось бы сказать, это всеми любимый и признанный народом юрий гагарин, первый человек в космосе. человек действительно великий и легендарный. он является героем не только своего, двадцатого века, но и нашего.  память об этих и других героях нашей страны хранят в первую очередь, сами люди. герои своего времени особены тем, что они изменили мир, изменили ход , и без них человечества была бы совсем иной.

Человеческая необъятно богата и интересна. а особенно интересна нашего государства. сколько людей, событий, дат, фактов, слухов и подвигов она помнит! но все-таки, есть люди, которых помнят и знают все, их можно назвать героями того времени. первый, кого я хотела бы упомянуть, герой не только своего времени, но и человечества в целом, гений – александр сергеевич пушкин. лучше всего, по-моему, о гении а.с. пушкина высказался н.в. гоголь: «пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление духа: это человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. в нём природа, душа, язык, характер отразились в такой же чистоте, в такой очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла». период советской россии - яркий пример «героев своего времени». первый герой, о котором люди, выросшие в то время, вспоминают с любовью – в.и. ленин, ласково называя его «дедушка ленин». но самый интересный и неоднозначный герой советского времени – иосиф виссарионович сталин. его и любили, и ненавидели, и проклинали, и называли тираном. он правил огромнейшей страной на протяжении целых тридцати лет. уже это может о чем-то говорить. сталин, безусловно, не был любимчиком народа, но его политика поставила в ряд лучших стран европы. во время своего правления, сталин активно занимался развитием «культа личности», суть которого состояла в том, что весь народ обязан чуть ли не жизнью главе государства. поскольку средства массовой информации влияют на умы обывателей, то «культ личности сталина» получил огромное распространение в пределах страны и за рубежом. еще один герой, про которого мне хотелось бы сказать, это всеми любимый и признанный народом юрий гагарин, первый человек в космосе. человек действительно великий и легендарный. он является героем не только своего, двадцатого века, но и нашего.  память об этих и других героях нашей страны хранят в первую очередь, сами люди. герои своего времени особенны тем, что они изменили мир, изменили ход , и без них человечества была бы совсем иной.вот такое мини-сочинение

Порядок действий при обнаружении : 1.      вызвать охрану по телефону 01, либо 112 с мобильного телефона.2.      эвакуировать находящихся в здании людей; 3.      приступить к тушению при крана: разбить стекло в окошке для хранения ключа на шкафу. открыть шкаф, взять ствол, который уже прикреплен к рукаву, и бежать с ним к очагу загорания.4.      положить ствол, быстро вернуться к крану. открыть вентиль, убедиться что вода пошла (шланг набухает).5.      возвратиться к стволу, взять его и направить струю на очаг . производить тушение следует навстречу огню, а не идти за ним следом. небольшие (загорания) можно тушить с огнетушителей.  общие принципы тушения .1.      приближаться к очагу горения безопаснее с наветренной стороны (направления ветра от вас к огню).  2.      при использовании огнетушителя необходимо учитывать, что чем больше давление в корпусе огнетушителя или чем больше диаметр выходного отверстия раструба, тем сильнее реактивное воздействие (отдача) струи и тем сложнее ею .3.      при наличии нескольких огнетушителей следует применять все одновременно.4.      на ровной поверхности тушение начинают с передней стороны очага.5.      горящую стену тушат снизу вверх.6.      жидкие вещества тушат сверху вниз.для в действие  углекислотного огнетушителя  следует:   1.      сорвать пломбу, выдернуть чеку;   2.      направить раструб на пламя;   3.      нажать рычаг.  при тушении углекислотным огнетушителем нельзя:   •      держать огнетушитель в горизонтальном положении или переворачивать головкой вниз;   •      прикасаться оголенными частями тела к раструбу, так как температура на его поверхности может понижаться до -60 - -70°с;   •      при тушении электроустановок, находящихся под напряжением, подходить ближе, чем на один метр к электроустановке и пламени.для в действие  порошкового огнетушителя  следует:   1.      сорвать пломбу, выдернуть чеку;   2.      направить раструб на пламя;   3.      нажать рычаг. 

Когда власть соединена в одних руках - это и есть деспотизм. деспотизм и культ личности обычно при тоталитарных и авторитарных режимах. такие режимы были в италии, когда правил муссолини и в германии, когда правил адольф гитлер. сейчас авторитарный режим в аргентине. не только в наше время имеет место быть деспотизм, но и в древние времена он был. вспомним хотя бы правление нерона и какие деяния он вытворял.  при деспотизме власть в одних руках, нет свободы  слова, права человека ограничены, осуществляется тотальный контроль и т.д. когда  думаешь о деспотизме начинаешь радоваться что ты живёшь в демократическом, хоть и не совершенном государстве.