1. составьте сравнительную таблицу1. составьте сравнительную таблицу «общение и коммуникация». устно сделайте выводы из такого сравнения.

Сущность:                 обмен информацией:                   односторонняя передача:   участники               субъект                                   субъект    действия                   равнозначные                          односторонние  обратная связь         активная                                 отсутствует информация             обогащается                           воспр. с потерями или без  них

И  сотворили школу так, как повелел дьявол. ребёнок любит природу, поэтому его замкнули в  четырёх стенах. он  не  может сидеть без движения, поэтому его принудили к  неподвижности. он  любит работать руками, а  его стали обучать теориям и  идеям. он  любит говорить  — ему приказали молчать. он  стремится понять  — ему велели учить наизусть. он  хотел  бы сам исследовать и  искать знания, но  ему дали их  в  готовом виде. и  тогда дети научились тому, чему никогда  бы не  научились в  других условиях. они научились лгать и  притворяться. с сайта 

ответ:

кто такая личность? не каждого человека можно так назвать. надо обладать определенным набором черт характера и душевных качеств, чтобы иметь право им называться. часто можно услышать словосочетание « личность» на счет известного человека. но не только известностью измеряется это понятие.

на мой взгляд, личность — это искренний, целостный человек, который живет согласно своему призванию. он сумел выявить свои наклонности, раскрыть свои таланты, преодолеть свои недостатки и этому добиться успеха в жизни и быть счастливым. при этом он с уважением относится к другим, не позволяет себе презрительного и поверхностного отношения к ним. иногда говорят «сильная личность», но сила — не значит жесткость. по моему мнению, человеку нужна сила особенно для того, чтобы быть добрым, сочувствующим, даже уметь поступиться своими интересами ради другого человека.

что касается известных людей, то для меня ярким примером личности является григорий сковорода. этот мудрый человек не только понял важные истины о жизни, но и сам жил согласно своим . он был тем, кем хотел быть, не унижая других, и так учил делать нас, потому что только так можно быть счастливым.

я считаю, что среди нас — миллионы людей, достойных звания личности. пусть мы о них ничего не знаем. это люди, которые живут простой жизнью, занимаются любимым, пусть не престижным делом, которые любят и уважают близких, никому не наносят обиды.

что касается меня, я надеюсь, что нахожусь на правильном пути в развитии моей личности. я стараюсь больше внимания уделять тому, что у меня получается, развивать свои способности. не всегда получается, но я стремлюсь быть терпимее к людям, которые рядом со мной. мне кажется, золотое правило «поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой» работает во всех сферах жизни и не сбиться с правильного пути.

следовательно, для того, чтобы сформировать свою личность, нужно постоянно развиваться и самосовершенствоваться, искать то, что приносит радость, быть искренним и уважать других.