Вспомните какой-нибудь конфликт, в которой вы были привлечены, и опишите его. какой способ поведения вы тогда выбрали? 9 класс (обществоведение) ​

Деятельность человека способствует изменению климата, вызывая изменения концентрации в атмосфере парниковых газов, аэрозолей (мелких частиц) и облачности. наибольший известный вклад вносит сжигание ископаемых видов топлива, при котором в атмосферу выбрасывается углекислый газ. парниковые газы и аэрозоли влияют на климат путем изменения поступающего солнечного излучения и уходящего инфракрасного (теплового) излучения, которые являются частью энергетического земли. изменение избытка этих газов или частиц в атмосфере или их свойств может к потеплению или охлаждению климатической системы. с начала индустриальной эпохи (около 1750 г.) общим эффектом деятельности человека для климата стало потепление. влияние человека на климат на протяжении этой эпохи значительно превышает воздействие в результате известных изменений в естественных процессах, таких как изменения на солнце и извержения вулканов.

1) причин может быть  много: раса, мировоззрение, личная неприязнь, оскорбление, вероисповедание, непризнание "авторитета", неадекватное поведение и т.д. 2) в классе: непризнание "авторитета", "слишком умный", ссора с одноклассником, отличное мнение от мнений одноклассников, спор и т.п. 3) мы с другом заспорили о том, действует ли то единоборство, которое я изучаю. он утверждал, что нет, а я наоборот. он сказал: "хорошо, сейчас и проверим" и замахнулся на меня рукой. я доказал свою правоту. и при этом конфликт состоялся из-за спора.