Иван хорошо учится в общеобразовательной и художественной школе. у него много друзей среди одноклассников. он старательно выполняет свои обязанности по дому. все это характеризует ивана как 1) художника 2) личность 3) ученика 4) гражданина

Унего много друзей среди одноклассников. он старательно выполняет свои обязанности по дому. --это никак не относится к учебе)

2)  ученика     

Право как социальное явление вызывает то или иное отношение к нему людей, которое может быть положительным (человек понимает необходимость и ценность права) или отрицательным (человек считает право бесполезным и ненужным). право относится к числу ценностей мировой культуры, выработанных человечеством в ходе его развития. ценностные свойства права обусловлены его значением как особой формы общественных отношений, его местом и в социальной системе общества. концептуальный подход к праву как элементу культуры и цивилизации позволяет характеризовать истоки, значимость и социальную ценность права в широком, общесоциологическом плане. как глубинный элемент культуры право не только вбирает в себя ее ценности, но и реализует основополагающие требования и достижения цивилизации, обеспечивая тем самым сохранение, а в известной мере и преумножение потенциала материальных, социальных и духовных богатств общества. с права обеспечивается достижение многообразия целей социального бытия: воспроизводство материальных благ, утверждение социальных ценностей, определение границ свободы, закрепление правовых основ власти, охрана естественных условий обитания, обеспечение всеобщего устойчивого правопорядка. воплощая целый мир отношений - от главных, глубинных пластов жизни до самых житейских, - право тем самым объективизирует и реализует в законах требования культуры, социального прогресса, цивилизации в целом. люди в той или иной форме выражают сове отношение ко всему, что охватывается правовым регулированием, что связано с представлениями о праве (к законам и другим правовым актам, к деятельности суда и других правоприменительных органов, к поведению членов общества в сфере действия права). человек как-то относится к прошлому праву, праву, существующему сейчас, и к праву, которое он хотел бы видеть в будущем. это отношение может быть рациональным, разумным и эмоциональным, на уровне чувств, настроений. то или иное отношение к праву и правовым явлениям в обществе может быть у одного человека и у группы людей человеческого сообщества. категория «правовая культура» используется для характеристики всей правовой надстройки, всей правовой системы страны, но под определенным углом зрения. в отличие от анализа иных предельно широких правовых категорий, при анализе правовой культуры общества основной акцент смещен на изучение уровня развития правовых феноменов в целом, на описание и объяснение правовых ценностей, идеалов и достижений в правовой сфере, отражающих объем прав и свобод человека и степень его защищенности в данном обществе.

Когда человек находится один он не найдет с собой гармонию .ему всё время будет что то мешать ,чего то или кого-то не хватать . может он будет собою или его будет терзать собственное подсознание изо одиночества или наоборот вокруг него будет много людей но он не будет чувствовать себя гармонично . у умного человека прежде всего присутствует гармония с самим собой но ум это не единственный признак гармонии если ты умён то у тебя должны быть друзья .а если ты один то первое время это не заметно , но на самом деле твоя гармония постепенно исчезает. она как тьма прячется в тени самой дальней части вашего подсознания и ждёт нужного момента. старайтесь быть не одиноки веть друзья это как на вес золота ценно . гармония есть только в том кто осознает вену ,ценит друзей ,не обидеться изо мелочей , будет любить , ценить и уважать.