На уроке обществознания рассматривались различные системы. сравните плановую и рыночную системы.выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.1)решение проблемы использования ограниченных ресурсов2)централизованное распределение материальных благ3)господство государственной собственности4)стремление повысить эффективность использования основных факторов производства

Сходства: 1 и 4; отличия:   2 и  3

семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.

(в.а.сухомлинский)

семья – это основа нашего общества. она важна в жизни каждого человека. так какова роль и назначение семьи в современном обществе?

прежде всего, семья – это родные, «кровные» для нас люди. но настоящая семья – это больше, чем просто родственники. это особое взаимоотношение друг к другу: любовь, , выручка. без этих качеств не существуют взаимопонимание в семье. известно, что семья в становлении личности играет решающую роль. личность создается в семье, в атмосфере, в которой она растет.

с точки зрения семейной психологии выделяются такие основные функции семьи: (воспроизводство будущего поколения), воспитательная, хозяйственно-бытовая, . также сюда входит социальный контроль, связанный с поведением, обязанностями и ответственностью членов семьи; духовная функция, досуговая и эмоциональная функции тоже составляют особенности семьи.

тему семейственности можно встретить не только в сми, но и в произведениях. многие писатели часто обращают внимание на обстановку, в которой растет и развивается герой, пытаясь понять его. в комедии д.и.фонвизина «недоросль» семья является одной из главных проблем. в конце комедии писатель «насмехается» над семьёй простаковых и оставляет их «ни с чем» за свою жадность и хитрость. в романе «евгений онегин» пушкин показывает одну семью лариных. они мирные, спокойные и гостеприимные люди. добрую усмешку автора вызывает семейный уклад, сложившийся у лариных. но, с другой стороны, поэту грустно, что жизнь мирных деревенских обывателей лишена духовных интересов, поисков, развития. но очевидно, что большую роль в становлении характера татьяны сыграла ее семья, близость к народным традициям и корням, к природе и её натуре.

выходит, одними из основных назначений и роли семьи является воспитание будущего поколения, которого воспитают и обучат правилам общества, которому будут передаваться традиции и нравы семьи и родины и всего общества.

наконец, мне хочется закончить свое сочинение цитатой из книги ф.грегори «еще одна из рода болейн»: « – вот что важнее всего, вот что заставляет биться мое ».

Каждый день человеку приходится преодолевать себя. иногда кажется. что ничего страшного не произойдет, если разок не сделаешь уроки или уборку, ведь не так уж и важно наказание, главное, что будешь чувствовать ты, изо дня в день оправдываясь за несделанную работу. что же заставляет нас перебарывать себя, свою лень и нежелание, выполняя каждодневные обязанности? порой это гордость за собственные достижения, но когда твою работу никто не может увидеть, оценить? почему многие люди становятся волонтерами, занимаются благотворительностью, ведь все, что их греет - это чувство важности, значимости собственных поступков, тем, кто просто не смог бы без оказанной им поддержки. несомненно, объяснение нашего поведения уходит корнями в детство, ведь именно тогда закладывается воспитание, нормы, мораль. ребенок неосознанно копирует поступки своих родителей, поэтому если в семье культивируется внимательное отношение к окружаещим, к природе, то и ребенок вряд ли будет относиться к миру потребительски.