Эссе на тему моя будущая профессия строитель

Яс детства думал кем же я стану в будущем . многие варианты приходили мне в голову : врач , программист , учитель , лётчик или может даже космонавт .   однако свой выбор я остановил на строителе . меня привлекла эта профессия своими возможностями . во-первых , я сам смогу спроектировать свой дом так как мне нужно . во-вторых , я смогу самостоятельно его построить . ведь всё это дадут мне в строительном институте . я спрашивал родителей не против ли они , мама и папа , оба проголосовали "за".    сейчас мне предстоит немалый труд , чтобы выучится ,   надо знать хорошо , , черчение и . я уверен , что у меня всё получится .

ты правишь, но и тобой правят

проблема, поднятая в высказывании:

думаю, что проблема, поднятая в высказывании заключается в сущности политического режима. он говорит о том, что режим как политическая машина всеми, включая тех, кто эту машину включает, то есть имеет власть.

смысл:

, смысл высказывания заключается в том, что именно в демократическом политическом режиме – правим мы, и нами тоже правят, поскольку остальные режимы подходят не так сильно.

и такой смысл правдив. демократический режим представляет собой общество, где в государством участвует и население страны в том числе. причем такое участие не номинальное, и осуществляется чаще, чем проходят выборы. население голосует на выборах, референдуме, участвует в обсуждении законопроектов и так далее.  

да, даже в демократическом обществе выбирают президента, которому вручают почетное право , но это не значит, что все остальные выходят из политики. и тут люди и разрешают ими президенту или парламенту. а с другой стороны, президент , то и им люди, которые выбирают/не выбирают его, выдвигают ему эмпичмент.

наверное, миропорядок сильно изменился и больше нет политического института, который бы обладал полной независимостью.

Человек в процессе   жизни формируется под влиянием объективных и субъективных факторов. о становлении   можно говорить, если   личность приобретает новые качества характера, воззрение на действительность, становится профессионалом в той или иной области. первое "рождение" бывает до семи лет, до школы, когда ребенок учится подчиняться нормам поведения в обществе. второе   " рождение" происходит в четырнадцать -пятнадцать лет, когда все поступки уже осознанны и личность уже может сама воспитывать себя.   вообще говоря, мы учимся всю жизнь на своих примерах и на примерах своего окружения. огромное значение в становлении личности играет среда и внутренние потребности человека.