Вдополнительной интернете найдите 2-3 интересных факта о планетах земной группы

Меркурий — самая быстрая планета в солнечной системе, она движется по орбите вокруг солнца со средней скоростью 47,87 км/с, что почти в 2 раза больше скорости движения земли. такая скорость и тот факт, что меркурий расположен ближе к солнцу, чем земля, приводят к тому, что один год на меркурии (время его полного оборота вокруг солнца) составляет всего 87,99 дней.  на меркурии не существует времён года в том смысле, который мы вкладываем в это понятие на земле. это происходит из-за того, что ось вращения планеты находится под прямым углом к плоскости орбиты. как следствие, рядом с полюсами есть области, до которых солнечные лучи не доходят никогда.  у венеры самая плотная среди прочих землеподобных планет атмосфера, состоящая главным образом из углекислого газа. это объясняется тем, что на венере нет никакого круговорота углерода и органической жизни, которая могла бы перерабатывать его в биомассу. атмосферное давление на поверхности венеры в 92 раза больше, чем на земле. в атмосфере венеры молнии бьют в два раза чаще, чем в земной. это явление получило название «электрический дракон венеры» . природа такой электрической активности пока неизвестна.  во время восхода и захода солнца марсианское небо в зените имеет красновато-розовый цвет, а в непосредственной близости к диску солнца — от голубого до фиолетового, что совершенно противоположно картине земных зорь. гигантская система каньонов на марсе названная долины маринер являются самым большим известным каньоном в солнечной системе. его общая длина — около 4500 км, максимальная ширина — 600 км, а глубина — 7 км. гора олимп — самая высокая гора и самый большой вулкан в солнечной системе. высота олимпа — 27 км по отношению к его основанию и 25 км по отношению к среднему уровню поверхности марса.  возраст земли — время, которое прошло с момента образования земли как самостоятельного планетарного тела. в настоящее время оно оценивается учеными в 4,54—4,57 млрд лет. масса земли приблизительно равна 5,98×1024 кг. общее число атомов, составляющих землю ≈1050. она состоит в основном из железа (32,1 %), кислорода (30,1 %), кремния (15,1 %), магния (13,9 %), серы (2,9 %), никеля (1,8 %), кальция (1,5 %) и алюминия (1,4 %); на остальные элементы приходится 1,2 %. из-за сегрегации по массе внутреннее пространство, предположительно, состоит из железа (88,8 %), небольшого количества никеля (5,8 %), серы (4,5 %).  столько

Проблемы межнациональных конфликтов в современном обществе опубликовано денисова ирина николаевна вкл 28.04.2014 - 12: 03 автор: павлова в.е. xx век ознаменовался не только расширением кросскультурных связей и объе­динением европы, но и распадом многонациональных государств, агрессивным национализмом и межэтническими войнами, которые во многом опровергли гуманистическую иллюзию о планетарном сознании и едином человеке. поэтому в настоящее время проблема межэтнических отношениях стала особенно актуальной. почему-то людям разных национальностей трудно жить на одной планете без попыток доказать превосходство своей национальности над другими. к счастью, печальная национал - социализма отошла в прошлое, однако нельзя сказать, что межнациональные распри канули в лету. взяв любую сводку новостей, можно увидеть сообщение об очередной «акции протеста» или «теракте» (в зависимости от политической ориентации данного сми). периодически появляются все новые и новые «горячие точки» со всеми вытекающими отсюда процессами – жертвами, как среди военных, так и среди мирного населения, потоками миграции, беженцами и, в целом, искалеченными человеческими судьбами. для российской федерации данная проблема также одна из наиболее важных. можно уже говорить о том, что один из конфликтов, развернувшихся на территории россии – чеченская война, в основе которой лежит, в том числе этнический компонент, – одно из крупнейших политических событий конца хх века. аргументами в пользу справедливости последнего положения могут служить крайняя острота конфликта, повышенный интерес мировой общественности к событиям, развивающимся на территории чечни, волна религиозных и национальных выступлений во всем северокавказском регионе, которую подхлестнула война в чеченской республике. события последних лет продемонстрировали, что этнические конфликты в различных частях мира выходят за рамки внутригосударственных и даже региональных. это имеет особое значение в связи с тем, что регионы этнической нестабильности ассоциируются все чаще с потенциальными субъектами международного терроризма. актуальность данной темы заключатся в том, что в последнее время межнациональные конфликты обострились не только на государственном уровне, но и на бытовом фоне, в том числе и среди молодёжи. об этом говорят последние события. например, в москве массовые беспорядки на манежной площади 11.12.2010 года (приложение 1), участниками которой были в основном учащиеся старших классов и потасовка молодых людей в г. радужный хмао 12.12 2010 г. в одном из ночных клубов (приложение 1), во время которой лицами кавказской национальности был убит двадцатипятилетний василий пирожук. целью работы является комплексное исследование данной проблемы. объектом исследования являются учащиеся 9 – 11 классов моу «сош № 10». предметом исследования являются межнациональные отношения в подростковой среде. : 1. определить понятие «межэтнический конфликт», рассмотреть основные формы и особенности конфликтов. 2. выявить и осмыслить факторы и причины, вызывающие межэтнические конфликты и определяющие их особенности. 3. рассмотреть роль религии в межнациональных конфликтах. 4. исследовать межнациональные взаимоотношения в подростковой среде. 5. предложить мероприятия, направленные на подобных конфликтов. 6. определить роль толерантности в межэтнических отношениях. гипотеза. в подростковой среде проявляются межнациональные конфликты, основанные на межличностных отношениях. проблема. нарастание межэтнических конфликтов в современной россии.

Вот ответ!

    национальный и этнический вопрос далеко не единственный в общественной практике. есть и иные, не менее важные именно для общественного человеческого взаимодействия. их часто спрашивают в различных инстанциях, и обыватель редко когда задумывается о том, что эти показатели основные и в личной жизни. по ним осуществляются основные его выборы и решения, по ним выбирают и его.

вне всяких сомнений они важны все в совокупности и поодиночке рассматриваются довольно редко. однако иногда существует как бы первая дверь,   через которую впускают в «дом» для дальнейшего общения.

    вопрос такой:

  что для вас является основным (главным значимым доминантным) качеством из перечисленных в вашей оценке человека? (ответ – «лишь бы человек был хороший» - понятен и нежелателен )