Кюбилею фирмы сотрудникам выписывали премии. некто а. узнал, что получил меньше, чем другие. он вступил в ссору с начальником. отметим, что в этом учреждении порядок поощрения сотрудников не был оформлен документально. решения руководства нередко вызывали недовольство. охарактеризуйте основные стадии развития этой конфликтной ситуации. в чем причина возникновения конфликта? при каких условиях его можно было бы избежать? каким способом его можно разрешить?

Основные стадии развития этой конфликтной ситуации - предконфликтная (накопление противоречий), непосредственно конфликтная (взаимодействие сторон, т.к. сотрудник вступил в ссору с начальством). причина конфликта - неравномерное распределение премии между сотрудниками и из-за отсутствия как такового договора, где должно быть четко прописано сроки и размер выплаты премий. конфликт можно решить   компромисса (уступки обеих сторон), посредничеством (привлечение 3-й стороны, например, частные лица, общественные организации), арбитражем (привлечение 3-й стороны, а именно гос. власти)  избежание конфликта, по моему мнению, в принципе невозможно, или сотруднику пришлось бы просто смириться с тем, что ему выплатили премию меньше, чем остальным. 

Творчество – это создание чего-то нового (ценности).

Творчество направлено на решение любых проблем или удовлетворение

потребностей. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления

(производства) — уникальность его результата. Результат творчества

невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме,

возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если

создать для него ту же исходную ситуацию. Таким образом, в процессе

творчества автор вкладывает в материал кроме труда некие несводимые к

трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в

конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт

придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с

продуктами производства.

Творчество — это:

деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не

существовавшее;

создание чего-то нового, ценного не только для одного человека, но и для

других;

процесс создания субъективных ценностей.

Взначении слова < < менять-обменять> > в понимании робота, существовал обмен ценностями: 1)духовными 2) материальным обмен ценностями по его мнению мог производиться: 1) равноценный, приводящим к компромиссу 2)неравноценный 3) комбинированный, приводящий к компромиссу и, возможно, развитию отношений. а слово выкупать значило придать чистоты. итак, андрюан выбрал комбинированный обмен-он решил менять рыбок в своём аквариуме на рыбок из аквариумов других роботов. тебе я желаю удачи в учёбе