Какой тип мировоззрения отражен в отрывке из текста: "вначале существовал лишь вечный, безграничный, темный хаос. в нем заключался источник жизни мира. все возникло из безграничного хаоса - весь мир и бессмертные боги"? а/ научное мировоззрение; б/ мифологическое мировоззрение; , в/ религиозное мировоззрение, г/ обыденное мировоззрение, д/ религиозно-мифологическое мировоззрение

Ответ д. это правельно

Не понятно о каком сообществе идет речь? однако безусловно можно сказать, что основным трендом в международной торговле настоящего времени является отказ от протекционизма. более того, суть большей части международных торговых соглашений и союзов (вто, ес, атэс) в отказе от политики протекционизма. россия присоединилась к вто в 2012 г. присоединение к вто предполагает постепенное (в течении 7 лет) снижение протекционистских барьеров. россия открывает свой внутренний рынок для зарубежных компаний и получает лучшие условия доступа на зарубежные рынки. политика санкций и контр санкций внесла определенные коррективы в части внешней торговли, однако изменение базовых параметров соглашения о присоединении к вто не обсуждалось. информация о деятельности государства позволяет гражданам страны определять верные ориентиры своей деятельности. международная торговля связана с международным разделением труда. это в свою очередь означает, что в каждой конкретной стране востребованность одних профессий будет расти, а других - уменьшаться. некоторые виды промышленности в стране будут развиваться ускоренными темпами и получать щедрое финансирования, другие будут стагнировать. наблюдая за деятельностью страны работники разных отраслей могут оценить свои перспективы. будет это рост и процветание или потеря работы в связи с ликвидацией производства. соответственно, участие в политической жизни страны в качестве избирателя, позволит поддерживать те партии и тех кандидатов, которые представляют интересы вашей отрасли, чьи программы больше возможностей для реализации ваших профессиональных планов и стремлений.

Общее образование (первый уровень образования) — не профессиональное и не специальное образование[1].



Детский сад в Афганистане



Начальная школа в Мексике



Школьник в школьной форме в Пакистане



Колледж в Нью-Йорке

В настоящее время к общему образованию в широком смысле принято относить следующие составляющие: дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование.

Иногда дошкольное и/или начальное общее образование не включаются в понятие общее образование и рассматриваются отдельно. В России и некоторых других странах три уровня — начальное общее, основное общее и среднее общее иногда называют средним образованием, так как они включены в школьное образование и преподаются в средних школах.