1) мухин занял деньги без расписки у никанорова в присутствии двух свидетелей и не отдал их. в суде мухин заявил, что деньги не брал. можно ли с двух свидетелей доказать, что мухин взял деньги у никанорова? 2) сильно потрёпанная бушевавшим штормом яхта пристала к частному причалу. собственник яхты валеев попросил смотрителя причала камаева заправить его яхту топливом. тот согласился, но запросил цену в 10 раз превышающую стоимость топлива. валеев был вынужден согласиться. как называется такая сделка и может ли она быть признана судом недействительной по иску валеева и с какими последствиями для сторон, совершивших сделку?

1) нет (надо было составлять расписку, ссылаться на свидетельские показания в таких случаях нельзя, но только если он занимал больше 1000 руб, иначе простая письменная форма не обязательна) 2) сделка(п. 3 ст. 179 гк рф), ее можно признать недействительной по иску потерпевшего

Яабсолютно согласен со словами оноре де — «ключом ко всякой науке является вопросительный знак». все наши действия  обусловлены  нашим любопытством,   и желанием понять как то или иное устроено.поэтому если мы будем спрашивать себя в нужном направлении — нам откроются любые двери. если рассматривать данную фразу с научной стороны, то после возникновения вопроса — всегда появляется теория, и практическое решение этой теории.а значит каждый начало приносит именно вопросительный знак. заканчивая это небольшое эссе, мне бы хотелось — сказать что лучшее изучение как себя так и любой другой науки — вопросы.наверное не спроста на экзаменах учеников часто спрашивают наводящими вопросами.заставляя наиболее развернуто понять тот или иной вопрос.

Когда мне было 15 лет, и я ходил гулять, отец всё время как-бы невзначай крутился возле двора, и всё спрашивал, что ты там затих, почему в футбол не играешь? первый раз я не ответил, так он начал кричать, и прыгать, что ты там молчишь, что с тобой? начал материться, и говорить, что вообще гулять выпускать перестанет, а еще, отец ругался, если я чайник ставлю и с огня не снимаю потом, причём не просто в конце чаепития, а непосредственно после закипания воды, мотивировал это тем, что нужно воспитывать внутреннюю дисциплину, и сам потом мне говорил: вот я воду нагрею и чайник сразу снимаю с огня, и ты так делай! однажды я сел делать уроки, и слышу, отец где-то у двери встал в отдалении, ну я параграф прочитал, и в щель на двери заглянул, а там щель широкая снизу у двери, ну я в щель и смотрю, а там отец в щель смотрит, и мне говорит: ты что? совсем? где твоя внутрення дисциплина? отец, кстати всё время какие-то травы пьёт, чтобы дисциплинировать себя, молится по 5 раз в день, а потом говорит, что спокойствие чувствует, и ещё медитирует. реальная философская притча о внутренней диспиплине. не каждый поймет, но старшее поколение оценит.