Требует ли хорошей подготовки напряженный умственный труд? свой ответ обоснуйте.

Да, конечно! любая умственная нагрузка требует подготовки мозга. по аналогии: разве можно побить олимпийский рекорд по прыжкам с шестом, если не тренироваться? вероятность такого случая мала. поэтому спортсмены готовятся к соревнованиям достаточно длительное время, оттачивают свои навыки, после чего, опираясь на достигнутый результат, начинают тренироваться с еще большим и достигают предела, установленного предшествующими олимпийскими чемпионами. так и мозг, можно сказать, мышца. из биологии известно, что между нейронами мозга образуются специфические связи (если не ошибаюсь - дендриды) в процессе умственной активности. поэтому чтобы решить трудную , прилагая минимум усилий, необходимо прежде с легкими : у вас уже будут готовы (созданы в мозге) элементарные связи, которые позволят опереться на них как на и переход на следующий уровень, где вам придется решать более сложные . так, постепенно связи будут нарастать, расшириться кругозор и всё уже пройденное будет казаться ясным и понятным. и в процессе решения заветной трудной вы, имея "базу", сможете умело парировать и быстро понять её суть, а значит, найти решение.

Во-первых, система есть несколько процессов.  таким образом, особенностями традиционной системы является преемственность, использование примитивных технологий, ручной труд и низкий товарообмен.  плановая система особена тем, что практически все ресурсы находятся в руках государства, присутствует бюрократизм и монополизация, такая система централизована. гибридная система имеет такие особенности как рыночная организация , ориентация на социальную стабильность, постоянный рост, а также оказание социальной . 

Проект "музей путешествий" один из самых увлекательных способов познания мира - путешествия. хороши воображаемые путешествия, в которые мы отправляемся на уроках! но ещё лучше путешествия настоящие - по родному краю, по родной стране. по разным странам мира.вот мы и решили создать свой "музей путешествий". после каждой поездки мы будем пополнять своё музей фотографиями, сувенирами, сочинениями и презентациями."музей путешествий послужит не только нашему классу. он познать мир , которые придут учиться после нас. их, как и нас, он научит ценить разнообразие и красоту окружающего мира. их, как и нас, он позовёт в дорогу - к новым чудесным впечатлениям.карта наших путешествийнам нравится путешествовать. посмотрите и вы, где мы побывали.