Права и обязанности которыми обладает подросток

Каждый несовершеннолетний обязан получить основное общее образование. эта обязанность сохраняет силу до достижения им 15 лет (ст 19 закона рф» об образовании» ) в образовательных учреждениях среднего (полного) образования подготовка к военной службе осуществляется в добровольном порядке (ст. 1, 10 законов рф «о воинской обязанности и военной службе» )   лица, не достигшие совершеннолетия, не могут приобретать, хранить, коллекционировать и носить оружие, в том числе оружие самообороны (огнестрельное гладкоствольное, газовые пистолеты, аэрозоли, электрошоковые устройства и пр.) ; полный запрет на изготовление, хранение и ношение введен на кастеты, бумеранги, холодное оружие с выбрасывающимся лезвием (ст 3,6,13 закона рф «об оружии» )   обязанности обучающихся в образовательном процессе определяются уставом и другими локальными актами образовательных учреждений. в частности, обязанности учащихся гимназии определены уставом гимназии и положением о правах и обязанностях обучающихся моу «гимназии №7» г. перми. ответственность несовершеннолетнего несовершеннолетние при определенных условиях несут уголовную, административную и иную ответственность. важные правила: (можно использовать в разговоре с подростком) правило 1. чтобы права человека были защищены, мало их написать на бумаге, надо, чтобы сам человек хотел и умел их защитить; права человека реализуются только через его волю. правило 2 . наши права кончаются там, где начинается нарушение прав другого человека. если сегодня мы нарушаем права более слабого, завтра найдется тот, кто нарушит наши права. правило 3. каждый имеет столько прав, сколько он может и хочет иметь. правило 4. человек и государство общаются друг с другом только письменно. если вы пришли к чиновнику. вы должны оставить ему заявление, на копии которого он должен расписаться. если вы этого не сделали, можете считать, что вы у чиновника не были. каковы права ребенка в семье? ребенок имеет право:  жить и воспитываться в семье;  знать, кто является его родителями;  на проживание совместно с ними (кроме случаев, когда это противоречит его интересам) и на заботу с их стороны;  на воспитание родителями, а при их отсутствии или лишении родительских прав – на воспитание опекуном, попечителем или детским учреждением;  на всестороннее развитие;  на уважение человеческого достоинства;  на общение с родителями, бабушкой, дедушкой, братьями, сестрами и иными родственниками;  на защиту;  на выражение собственного мнения;  на получение фамилии, имени, отчества;  на получение средств на существование и на собственные доходы;  (ст. 54,55,56, 58,60 ск)

Всовременном обществе бизнес, особенно наиболее динамичная его часть – малый бизнес, рассматривается как эффективный инструмент развития рыночного хозяйства и форма активности населения. чем больше способных и умелых людей вовлечено в предпринимательскую деятельность, тем лучше используются все ресурсы общества и интенсивнее хозяйственное развитие. рассмотрим, как определяют понятие «бизнес» ученые-. в принятой в республике нормативной терминологии нет понятия бизнес. однако в , периодической печати, оно получило широкое распространение. по определению отечественных и зарубежных исследователей процессов рыночной , бизнес как вид деятельности – это свободное хозяйствование (кроме запрещенного законодательными актами), осуществляемое частными лицами, предприятиями или организациями с целью получения дохода. производства под воздействием покуосновными признаками предпринимательства, отличающие его от других форм деятельности, является самостоятельность, ответственность, инициатива, риск, динамичность, активный поиск решений. в третьем определении понятие бизнес уже непосредственно трактуется как «малые и средние предприятия». с точки зрения инноваций и общественного воспроизводства в. е. савченко считает, что предпринимательство «это особая инновационная форма воспроизводства, которая в соответствующих и социально- условиях становится , что и обеспечивает всему общественному воспроизводству необходимую динамику». также в.е. савченко отмечает, что страна, которой присущ такой тип воспроизводства, во многом защищена от сбоев и тем более потрясений в хозяйственной сфере, ее общественно- прогресс динамичен и устойчив, она имеет обнадеживающие перспективы. в свою очередь, малое предпринимательство – это предпринимательство, осуществляемое субъектами, признанными таковыми в соответствии с законодательством. согласно ст. 3 закона республики беларусь «о государственной поддержке малого предпринимательства в республике беларусь» от 19 октября 1996 г. № 685-хii, под субъектами малого предпринимательства понимаются предприниматели, осуществляющие свою деятельность без образования юридического лица, и юридические лица с определенной среднесписочной численностью работников. значит, малое предпринимательство является особым типом предпринимательства, который отличается от других размером предприятий, численностью работающих, отраслевой принадлежностью. таким образом, отличие понятий «предпринимательство» и «бизнес» состоит в том, что предпринимательство указывает на хозяйственную деятельность в рамках существующих законов. поэтому в четвертом и пятом определениях понятие бизнес и предпринимательство не тождественные. термин “малый бизнес” в основном получил распространение в странах. в европе, сша и японии используют термин «мелкие и средние предприятия». в связи с тем, что в республике беларусь законодательно не закреплено отнесение предприятий к микро– и средним, нами рассматриваются малые предприятия и малое предпринимательство в целом. малое предприятие – это небольшое предприятие любой формы собственности, характеризуемое, прежде всего, ограниченным числом работников и занимающие крайне небольшую долю в общем по стране, региону в объеме деятельности, являющейся профильной для предприятия; об этой доле судят по стоимости создаваемой и реализуемой продукции. к малым относят также, кроме производственных, коммерческие, консалтинговые фирмы, многие предприятия розничной торговли, сферы услуг. под малым предприятием понимается предприятие, соответствующее законодательно установленным критериям численности занятых работников (различаются в разных странах ), реже – оборота, и получающие налоговые льготы, льготы по кредитам и другие государственные поддержки.

Ма́ссовая культу́ра  или  поп-культура,  масскультура,  культура большинства  —  культура  быта,  развлечений  и  информации, в современном  обществе. она включает в себя такие явления, как  средства массовой информации  (включая  телевидение  и  радио),  спорт,  кинематограф,  музыка,  массовая ,  изобразительное искусствои  т.  д. 2.после появления массовой культуры провели опрос 16-летних подростков в великобритании и он показал, что 54  % из них намерены стать «»