Можно ли проявить творчество в учебном труде

Разум, интеллект обычно связывают со человека мыслить, понимать, различать, находить выход из трудных ситуаций, а также с сообразительностью, изобретательностью, уменьем предвидеть будущие события. С появлением кибернетики делаются попытки создания искусственного, компьютерного интеллекта. При этом успешное моделирование каких-либо видов умственной деятельности человека приводило кибернетиков в восторг и они тут же назначали сроки окончательной замены человека компьютером. Но каждый раз эти сроки сдвигались в неопределенное будущее. И сегодня они не определены.

В последнее время разработаны системы количественной оценки интеллекта, так называемые IQ. Но и здесь не все удачно. Выясняется, например, что признанный гений по этим системам может получить меньше баллов, чем средний, но тренированный человек. Причина всех этих неудач, вероятно, одна: нет четкой формулировки понятия интеллект, нет глубокого понимания сути этого феномена.

ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ РАЗУМ?

Разум или интеллект человека обычно связывают с его мыслить, понимать, различать, находить выход из трудных ситуаций, а также с сообразительностью, изобретательностью, уменьем предвидеть будущие события. Другими слова это та часть человека, которая должна думать. Те, кто им пользуется в этой жизни, меньше страдают.

Все в этой жизни имеет свой определенный смысл. Всякое действие имеет свой определенный мотив.

Я думаю что нужно быть всегда добрым. всё время везёт С добрым всё время общаются. у доброго хороший день!Ну а если ты злой человек тогда с тобой будут происходить плохие вещи плохой день. А вот если ты добрый тогда с тобой будет всё хорошо. Как говорится доброе дело два века живет. Вот например моя одноклассница потеряла пропуск в школу я его нашла и она была так рада.  Она рассказала это всему классу. Потом все начали со мной дружить и общаться. Вот это пример что если ты доброе дело сделаешь Оно никогда не останется без награды!