1)какого человека можно назвать хорошим товарищем? почему? 2)что мешает дружбе? примеры из жизни о том как дружат разные .как они вместе играют как работают как сорятся.мирятся? 3)какие человеческие качества ты считаешь наиболее важными для дружбы: .доброта.умение прощать обиды.умение выслушивать.желание делать подарки.делиться вещами.умение заступиться за друга.разделить радость или горе

Ясчитаю что умение прощать  обиды и умение выслушивать это самые главные умения. рассказ напиши так что друзья не могут дружить без понимания , уважения и взаимо выручи например два друга гуляя играют и вдруг один нечаяно толкнул другого,ему стало боль и друзья плссорились.потому важно понимать ,уважать и друг другу

традиционное общество  — общество, которое регулируется традицией. сохранение традиций является в нём более высокой ценностью, чем развитие. общественный уклад в нём характеризуется  жёсткой сословной иерархией и существованием устойчивых социальных общностей, особым способом регуляции жизни общества, основанном на традициях, обычаях. данная организация общества стремится сохранить в неизменном виде социокультурные устои жизни. традиционное общество - аграрное общество.

индустриальное общество  — это тип организации социальной жизни, который сочетает свободу и интересы индивида с общими принципами, регулирующими их совместную деятельность. для него характерны гибкость социальных структур, социальная мобильность, развитая система коммуникаций.

постиндустриальное общество  – это общество, которого ориентирована на сферу услуг в большей мере, чем на производство товаров. такие приоритеты возникают не спонтанно, а формируются в процессе научно-технического развития стран и роста доходов потребителей (населения). а также новыми потребностями граждан. 

На тему про котёнка. шёл помню по улице, день был солнечный, небольшой ветерок и ни одного облачка. мне оставалось пройти пару минут по улице, что бы встретиться с другом и пойти в парк. но краем глаза я заметил маленькую девочку с грустным лицом. стало интересно, что могло произойти в такой день, рас малышка плачет. уже подходя к ней заметил, что её взгляд был уставлен на ель. посмотрев примерно в тоже место, куда и она я увидел котёнка. этот бедолага запутался в ветках и немог вылезти. кое-как, исколовшись и царапавшись об иголки я его вытащил. девочка подошла ко мне и сказала: " вам, а то я сама не смогла, иголки ну колючие", и протянула мне конфетку. так я спас котёнка, поднял настроение девочке ну и конечно съел конфету.