Что может привлекать сегодня молодежь в бизнесе? каковы главные мотивы участия в предпринимательстве? что препятствует выбору этой деятельности? нужно ли уже сегодня школьникам овладевать знаниями и умениями, необходимыми для самостоятельной. инициативной деятельности? где и как можно начать к ней готовиться?

Что может привлекать сегодня молодежь в бизнесе?   каковы главные мотивы участия в предпринимательстве? в бизнесе большинство людей привлекает прибыль. но если говорить о молодых людях, уверен, многие причиной организации своего бизнеса назвали бы самореализацию. молодые люди в первую очередь заинтересованы в самореализации, хотят почувствовать свою значимость и найти свое место в обществе.      что препятствует выбору этой деятельности? чтобы начать свой бизнес, нужно иметь опыт работы в той сфере, в которой собираешься начинать дело. нужен стартовый капитал и самое главное (о чем умалчивают все) - время, много времени. например часов 8 каждый день на протяжении 2-3 лет без выходных и отпусков, это при наличии характера и профессиональных уникальных навыков.  нужно ли уже сегодня школьникам овладевать знаниями и умениями, необходимыми для самостоятельной. инициативной деятельности? естетсвенно, конечно. это выжно. самостоятельность важнее всего. в первую очередь самостоятельность в обучении. нужно уметь самообразовываться непрерывно.  где и как можно начать к ней готовиться? на практике, постепенно. в школе - кружки и курсы, надо искать. работать с родителями, просить у них больше самостоятельности.если в вузе - в различных проектах, знакомиться с активными преподавателями и предлагать себя на участие профессиональных проектах, организвывать разные мероприятия.

Сущность : это о тношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату работы по определенной специальности, квалификации или должности, подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. особенности трудовых правоотношений :   являются двухсторонними являются длящимися объектом правового регулирования является процесс труда и его затраты субъект трудового отношения - работник включается в тк предприятия, учреждения, организации работник участвует личным трудом в осуществлении , стоящих перед тк основной обязанностью работника является выполнение определенной трудовой функции в соответствии с его специальностью, должностью; квалификацией работа выполнятся в условиях определенного трудового режима работник подчиняется втр, определяющему условия совместной трудовой деятельности возникают с момента фактического допуска гражданина к работе правомочным должностным лицом прекращаются в момент объявления работнику приказа об увольнении и выдачи ему трудовой книжки на руки

Положение гражданина отличается от положения негражданина тем,   что первый имеет право участвовать   в голосовании   в   случае выборов   органов , а второй- не имеет такого права.2, государства бывают в зависимости от уровня развития: развивающиеся, индустриальные, постиндустриальные.государства бывают в зависимости   от политического режима: демократические, авторитарные, тоталитарные.государства бывают в зависимости   от формы правления: монархии и республики.признаками государства являются: взимание налогов   и сборов,демократический режим,разделеие властей,  федеративное устройство