Вчём заключается ограниченность возможностей рынка "регулировать" ?

1)государственное регулирование преследует следующие цели: устойчивый рост национального производства; поддержание эффективного размера занятости; стабилизацию уровня цен; обеспечение внешнеторгового . 2)государство берет на себя ряд с о ц и а л ь н о з н а ч и м ы х услуг. например, в системе исполнительной государственной власти в созданы специальные учреждение фгу гб мсэ (федеральные государственные учреждения главное бюро медико-социальной экспертизы). цель их функционирования - за счет средств государства оказать услугу (проведение экспертизы инвалидности у конкретного гражданина, лица) признание права на социальное обеспечение и поддержку по случаю инвалидности. по юридическому определению из №181-фз "о социальной защите инвалидов в рф": статья 1. понятие "инвалид", основания определения группы инвалидности инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. ограничение жизнедеятельности - полная или частичная утрата лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью. в зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным , устанавливаетсягруппа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются правительством российской федерации." лицо в социальной защите (! защите со стороны общества! ) - может не знать своих прав, может быть недееспособным или не правоспособным, не иметь средств на проведение подобных экспертиз, если государство такой услуги не исполнит, то конституционное право гражданина не будет реализовано: "статья 39 1. каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом. 2. государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются " постановление правительства рф по данному вопросу чиновники мсэ подготавливают для своей работы без обсуждения в думе, как нормативно распорядительный акт министерства по работе своих сотрудников, и трактуют по собственному произволу, становясь вымогателями для лиц, которых обязаны обслужить! а этот нормативный документ и затрагивает личные права неопределенного круга лиц! и его несоответствие юридическим документам большей юридической силы (к рф, фз) - надо доказывать именно лицам пострадавшим в результате произвольного его применения. надо инвалиду, лишенному поддержки его государства из-за нарушений чиновниками интересов службы, стать знатоком и к рф, и массы фз, и нормативных документов правительства и . и надо добиваться для таких документов (по вопросам установления инвалидности) известности равной "закону о защите прав потребителя" производство материальных благ - происходит только трудом лиц в рамках производственной деятельности (в том числе как работника юридического лица). а государство в гражданских отношениях идет в виде органов государственной власти (три ветви: исполнительные, судебные, законодательные).источник: государство, его чиновники и его граждане при производстве и использовании социальнозначимых услуг связаны, но не .

Принимая доход удваивать его до получения стабильного дохода

Традиции, затрагивающие процесс бракосочетания, зародились еще во времена язычества. Свадьба между племенами или внутри них сопровождалась поклонением идолам, тематическими песнями и плясками. Единый обряд проведения торжества появился, когда на Руси приняли христианство. Русская семья с древних времен чтит традиции своего народа. Ранее в ней четко прослеживалась патриархальная структура, то есть во главе стоял мужчина и спорить с его мнением было строго запрещено. К девятнадцатому веку семейные устои стали носить традиционный характер. В наши дни российская семья старается придерживаться привычных обычаев, но делает это умеренно. Прием гостей на Руси всегда был радостным событием. Странника, уставшего после долгого пути, потчевали разными блюдами. Специально для него затапливали баньку, мыли и давали корм коню, на котором прибыл гость. Также путнику предлагали чистые вещи и искренне интересовались, куда он направляется и тяжела ли дорога.

Объяснение:

Объяснение:

К каждому заданию части «А» даны несколько вариантов ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ, запишите его. Например: 1.а, 2.б.

1. Исторически сложившая, развивающаяся сложная система социальных отношений, включающие различные взаимодействия и формы взаимодействия людей - это:

А) совокупность людей; Б) общество; В) толпа; Г) стая.

2. К признакам информационного общества относится:

А) знания - главная движущая сила власти;

Б) экстенсивный путь развития экономики;

В) господство натурального хозяйства и ремесла;

Г) человек находится в полной зависимости от природы.

3. Система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей, обеспечивающее единство общественных и личных интересов - это:

А) конституция; Б) идеал; В) мораль; Г) мировоззрение.

4.К методам научного познания НЕ относится:

А) эксперимент; Б) аналогия; В) наблюдение; Г) прецедент.

5. Экономика как наука это:

А) изучение хозяйства его ведения и отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерности протекания хозяйственных процессов;

Б) совокупность методов создания условия для выживания и прогресса человечества;

В) хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ;

Г) ведение домашнего хозяйства.

6. Налоги могут быть:

А) государственные и негосударственные;

Б) прямые и косвенные;

В) положительные и отрицательные;

Г) материальные и нематериальные.

7. К принципам кредитования относится:

А) принцип экономичности;

Б) принцип справедливости;

В) принцип возвратности;

Г) принцип обязательности.

8. Выберите правильную последовательность фаз в экономическом цикле:

А) оживление, экономический спад, экономическое сжатие, экономический подъем;

Б) экономический спад, экономическое сжатие, оживление, экономический подъем;

В) экономическое сжатие, экономический подъем, оживление, экономический спад;

Г) экономический подъем, экономическое сжатие, экономический спад, оживление.

9. Этнос-это:

А) совокупность индивидов, отличающихся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом исторического процесса;

Б) основанное на кровном родстве объединение людей;

В) исторически возникший вид устойчивой социальной общности людей, представленный племенем, народностью, нацией;

Г) большая группа людей, складывающаяся на основе их общих интересов, без какой-либо организации.

10. Социальная стратификация это:

А) социальное деление;

Б) переход из одного класса в другой;

В) социальное положение в обществе;

Г) приобретение нового социального статуса.

11. Группа связанных отношениями брака и родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно значимые потребности - это:

А) государство;

Б) семья;

В) церковь;

Г) нация.

и возможность проводить внутри данных социальных отношений собственную волю называется:

А) принуждение;

Б) повиновение;

В) власть;

Г) государство.

13. К признакам государства НЕ относится:

А) наличие публичной власти;

Б) суверенитет;

В) сбор налогов;

Г) закупка продовольствия.

14. Существуют формы политических режимов:

А) республика и монархия;

Б) демократия, авторитаризм, тоталитаризм;

В) мажоритарная и пропорциональная;

Г) публичная и частная.

15.Отрасль права, которая регулирует общественные отношения в сфере государственного управления называется:

А) уголовным правом;

Б) конституционным правом;

В) административным правом;

Г) экологическим правом.

Часть В

В задании 2.1. необходимо дать определение указанным понятиям. В задании 2.2. необходимо заполнить пропуски в таблице/схеме.

2.1. Дайте определение следующим понятиям:

А) Религия Б) ВВП В) Социальная мобильность Г) Конституция

2.2. Заполните пропуски в схеме.

Часть С

Задание части «С» содержит одно задание, внимательно прочитайте его и дайте полный развернутый ответ.

Приведите не менее 3-х примеров девиантного поведения. Свой ответ аргументируйте.​

 

Объяснение: