Назовите примеры : 1)ощущение несправедливого отношения к своему этносу со стороны других национальностей и властей 2)ущемление прав этноса при распределении дефицитных социальных благ 3)реакция на политическую дискриминацию этноса оправдываемую властью 4)бытовые предрассудки и стереотипы 5)ущемление достоинства личности на расовой или национальной основе

Примером первого может послужить факт из истории, когда в Америке исползовали афро-американцев как рабов, к ним отнасились не как к остальному населению страны и для них не было законов, только исполнять то, что говорит его владетель, иначе он пострадает физически, это ущерб психики человека,  он понимает, что к нему относятся несправедливо, но ему ничего не сделать.

То есть ли ты,индивид,осуществляешь трудовую деятельность,то в пример можно привести работу:не только физическую,но и умственную, Работа программиста,работа учителя,работа строителя,облагораживание населения(работа в церкви) и так далее,учебная-изучение предметов школьного и более высших уровней,обучение младших слоев населения,обучение игре на муз инструментах в муз школе или занятия в спортивных секциях. Общение-осуществление контактов между людьми,общение может быть посредственный и оппосредственным(лично и нет),передача информации. Нужны еще примеры?_пишите

Нельзя не согласиться с этим тезисом,поскольку научный и технический прогресс характеризует прогресс человечества в целом.

Знания,на копленные человечеством за тысячи лет,постоянно умножаются,уточняются и совершенствуются,а это в свою очередь движет технический прогресс все дальше. Причем любое крупное научное открытие в любой практической области науки поднимает человечество на новый этап развития цивилизации.

Взять к примеру промышленную революцию в Европе,когда ручной труд стал постепенно заменяться машинным. Изобретение паровой тяги и двигателей коренным образом изменило структуру общества: появились новые общественные классы,новые виды деятельности и т.д. Произошел переход от аграрного к промышленному обществу.

Два этих процесса органически связанны: за развитием техники следует развитие общества,а развитие техники,в свою очередь,невозможно без прогресса цивилизации.