Ты узнал что твой друг был вчера в музее какой вопрос ты хотел бы ему задать

Что на тебя произвело особенное впечатление? 
Есть ли в музее экспонаты, относящиеся к Великой Отечественной войне? 

Тебе понравилось в музее? Что нового узнал?

Объяснение: Человек губит природу или улучшает ее? На этот вопрос трудно дать точный ответ, так как с одной стороны, строя города, заводы и общественный транспорт, которым многие из нас пользуются, человек очень сильно вредит природе, потому что многие животные из-за этого погибают, а редкие растения, пропадают навсегда... С другой же стороны, человек приносит свой вклад в развитие заповедников и других мест, где за животными и растениями ухаживают и тем самым их от самих себя? В принципе так оно и есть, как бы вы не говорили, но человек является единственным губителем природы, который лишь с недавних пор задумался, о том как это все Строя заповедники, мы лишь испровляем свои старые ошибки, но никак не улучшаем ее. Увы.

Объяснение:

1. Верны ли следующие суждения?

А) Понятия «личность» и «индивидуальность» означают одно и то же.

НЕТ, понятия личность и индивидуальность, хоть и похожи, но означают разные вещи. Личность - это вы, и тот кем вы являетесь. Индвидуальность - это то, в чем вы выделяетесь, к примеру вы лучше всех решаете задачи в классе, или имете хороший вкус в выборе одежды.

Б) Без общества человек не может стать личностью.

оба суждения неверны.

2. Выбери все верные ответы.

Познание мира включает в себя:

4. самопознание

3. Деятельностью являются:

4) труд; или учёба;

4. Что является лишним в ряду? Выпиши лишнее слово.

 безопасность.

5. К социальным потребностям человека относятся:

1) потребность во сне, отдыхе 2) потребность в чистом воздухе и воде

6. В приведенном ниже списке все слова, кроме одного, относятся к

межличностным отношениям. Выпиши это слово.

гражданство

7. К малым группам относится:

4) компания приятелей.

8. Какое качество общению с другими людьми?

сопереживание.

9.Установи соответствие между поведения в конфликтной ситуации и

характером разрешения конфликта:

Характер разрешения конфликта поведения

1.Конструктивный (цивилизованный)  дискуссия, переговоры,

2.Неконструктивный (разрушительный)скандал, спор, ссора драка

А) дискуссия

Б) скандал

В) спор

Г) ссора

Д) драка

Е)  переговоры