Для чего на покосе обертывали кувшин мокрой мокрым полотенцем

Для  того что б он холодным оставался

1) Что значит выражение «Детство — продукт исторического развития»?  

Наверное, выражение «Детство – продукт исторического развития» подразумевает то, что сам этап жизни человека как «детство» было не всегда, к этому беззаботному времени человек пришел только в рамках длительного исторического развития.  

2) Какие причины раннему взрослению на ранних исторических этапах развития общества?  

Экономический уклад хозяйствования, а также низкий уровень, и соответственно, низкая продолжительность жизни человека раннему взрослению. Например, в Средние Века 30летний человек считался старым.  

3) Какие аргументы приводит автор для доказательства исторического характера понятия «детство»?  

Из текста: «исследования и сопоставления показали, что детство как особый, качественно своеобразный период существования живых существ — это продукт эволюции, а человеческое детство еще и результат исторического развития общества.»

4) Как меняется ведущая деятельность при переходе от детства к взрослости?

Ребенок приобретает все больше социальных статусов и ролей, и в соответствии с этим меняется его ведущая деятельность. Например, в школе основной деятельностью ребенка была учеба в школа, после окончания – учеба в университете, а затем стажировки и прочее.

Укажите одну из причин возникновения государства на древнем Востоке:
а) разделение общества на классы

 2. Развитие общества в рамках цивилизационного подхода А. Тойнби проходило:  а) циклически  

3. Укажите, какая из перечисленных ниже форм была основной формой организации первобытного общества:  в) соседская община

 4. Выберите правильное определение общества:  д) все ответы правильные


5. Первобытное общество возникло:  а) 40 тыс. лет назад

 6. К социальным регуляторам первобытного общества относятся:  а) обычаи  

7. Основными путями политогенеза являются:  а) военный

 8. Вождеством является:  б) крайне неустойчивое первичное государственное образование, которое может перерасти в более стабильное, а может и ра на отдельные племена (например, в случае потери правителем авторитета или его смерти)  

9. К средствам осуществления государственной власти относится:  д) все ответы правильные


10. В рамках какой теории происхождения государства существенную роль играют классовые противоречия:  а) марксистской  

11. Укажите, какой из перечисленных признаков является признаком права:  г) все перечисленные признаки


12. Властью называется:  а) организованная сила, обеспечивающая устойчивый порядок в обществе  

13. Укажите один из признаков первобытного общества:  в) наличие аппарата принуждения


7. Не относятся к общенаучным методам:  3) метафизический

 15. Власть в первобытном обществе опиралась:  б) на обычай и авторитет  

16. Мононорма – это:  в) правило поведения, содержащее признаки многих социальных регуляторов

 17. Неолитической революцией называют:  г) переход от присваивающего хозяйства к производящему


18. Укажите, какой из признаков отличает государство от других организаций современного общества:  г) все вышеперечисленное


19. Теория государства и права является:  а) отраслевой юридической наукой

 20. Не относятся к принципам научного иccледования:  1) биполярность