Мне нужно написать письмо другу в любую страну. рассказать о своей родине. 25 . только придумайте. моё имя ира. страна қазақстан. получающий нюта.

Ребенок рождается на свет , он познает мир , начинает ходить. а если он ходит то так без друзей просто не в проворот . ребенок начинает дружить с другими детьми , понимать что такое дружба , иногда ошибается как называть девочку он или она . но со временем и это ребенок понимает. потом идет в школу , которая просто наполнена детьми . ребёнок сознает , с кем дружить и с кем не дружить . не дружить это конечно те которых он не знает , а дружить можно со своими друзьями и детьми из класса. в детстве ребёнок может со многими детьми познакомиться

Эта взаимосвязь двусторонняя. человек мощно влияет на природу, преобразуя её, делая не пригодной для проживания. причём это не только на земле-матушке, но уже и в космосе есть разные следы пребывания человека. с другой стороны все процессы в обществе подвержены некой цикличности, все революции и социальные потрясения происходили в периоды повышенной космической активности. а такие явления, как ледниковый период или библейский потоп поменяли многое если не всё. интересный факт, который иллюстрирует такую взаимосвязь, это недавнее землетрясение в непале, ему предшествовало ритуальное жертвоприношение животных, имеющее огромный массовый характер.