Основываясь на собственном опыте примеры основных элементов общества и связей между ними

Например, ты идёшь в магазин, покупаешь там какой-то товар, после чего идёшь на кассу, чтобы оплатить его, вас обслуживает кассир.
Связь между кассиром и покупателем.

Закономерное.Так так,тип политического режима определяется уровнем развития и интенсивностью общественно-политических процессов, структурой правящей элиты, механизмом ее формирования, состоянием свобод и прав человека в обществе, состоянием отношений с бюрократией, господствующим в обществе типом легитимности, развитостью общественно-политических традиций, доминирующим в обществе политическим сознанием и поведением. Совокупность средств и методов, используемых государством  власти, отражает степень политической свободы в обществе и правовое положение личности. Меняется уровень общества, значит меняется политический режим 

1.Учебная деятельность школьной программы при  участии учителя
2.Выполнение работ самостоятельно без участия учителя, но по его заданию
3. Изучение материала в библиотеке, выходящего за пределы школьной программы
4. Получение дополнительной информации на факультетах для расширения знаний
5.Подготовка к экзаменам, зачетам, лабораторным работам
6.Окончить курсы английского языка
7.Проанализировать свои сильные и слабые стороны учебной деятельности
8.Выработать в себе индивидуальные самообразования
9.Рационально организовать свое время: разумно чередовать труд и отдых, трудные и легкие письменные задания, соблюдать общие правила гигиены труда (режим, прогулки, порядок на рабочем месте, его освещение)
10.Научиться работать со Справочниками, Энциклопедией