На пишите сложный план на тему: особый возраст

Урок по обществознанию на тему «Особый возраст: отрочество» Цель: познакомиться с основными чертами подросткового возраста, рассмотреть самостоятельность как показатель взрослости. Предмет: обществознание. Составитель: учитель обществознания Хаматгалеев Э. Р. Класс: 6. Дата проведения: 09.12.2010 г. I. Повторение пройденного материала. 1. Беседа по вопросам. -  Чем отличается дошкольник от школьника? -  Выберите высказывание, которое, по Вашему мнению, характеризует подростка. Приведите примеры из собственной жизни. 1.  Подростки – народ спокойный и рассудительный, с ними легко и быстро можно решить любую проблему. 2.  Подросток – человек противоречивый, он склонен к быстрой смене настроения, любит поспорить и поупрямиться. 2. Сообщение темы и цели урока. II. Изложение программного материала. Рассказ с элементами беседы Легко ли быть подростком Давайте познакомимся с подростковым периодом жизни человека – возрастом интересным, особенным, не похожим ни на детство, ни на взрослость. Узнаем особенности детей 10-15 лет, то есть познакомимся с самими собой. Подростковый период делится на два этапа (два разных отрезка времени): младший подросток (к этой группе относятся школьники 5-6 классов) и старший подросток (школьники 7-9 классов). Этот возраст не случайно называют вторым рождением: человек переходит из детства во взрослую жизнь. Любой подросток мечтает о том, чтобы скорее стать взрослым. Но переход к взрослости не происходит спокойно. Отрочество (так издавна называли этот период жизни человека) связано с возникновением новых чувств, переживаний, с самыми разными настроениями. Детство заканчивается, но ещё многие его черты остаются в поведении подростка. Почувствовав себя не ребёнком, подросток хочет приобщиться к миру взрослых, узнать о нём как можно больше, стать его равноправным членом. Общение с взрослыми (и Вы сами об этом знаете) становится более привлекательным, чем общение с детьми. Какие черты подросткового возраста наиболее заметны и отличают его от других возрастных периодов? В этот период начинаются серьёзные изменения в организме, завершается путь к биологической зрелости, то есть готовности организма стать взрослым. Прежде всего, мальчики и девочки быстро растут. Подростков не даром называют «длинноногие за всю свою жизнь человек не растёт так бурно, как в этот период, длина его тела увеличивается на 5-8 см в год! А знаете ли вы, что вначале девочки растут быстрее, чем мальчики, последние начинают обгонять девочек чуть позже, после 15 лет. Увеличивается и масса тела. Прибавка в весе составляет у девочек 4-8 кг в год, а у мальчиков 7-8 кг. Очень быстро растёт и скелет, поэтому многие подростки кажутся нескладными, угловатыми, отдельные движения их скованны. Одна из черт людей этого возраста – резкая смена настроений. Вот только что подросток был весел, улыбался и шутил, с удовольствием общался и вдруг притих, насупился, на вопросы не отвечает. В это время он может даже сказать какую-нибудь грубость или ответить невежливо. Всё это определяется состоянием нервной системы, ведь именно она даёт организму различные команды. Под влиянием проходящих в организме изменений нервная система не всегда правильно реагирует на поступающую информацию, что немедленно отражается на поведении человека. Но это не беда, если об этом подросток знает и старается сдерживать себя – не поддаваться плохому настроению, заняться интересным делом, не винить окружающих в своём дурном расположении духа. Наверное, вы замечали и другую особенность своего возраста: быструю утомляемость, усталость. Поэтому больше внимания обращайте на режим дня, на правильное распределение труда и отдыха, на чёткую организацию своей жизни. Ставя перед собой небольшие цели, старайтесь их достигать, не прибегая к взрослых, но и не отказывайтесь от их совета, помните, что у ваших взрослых друзей большой жизненный опыт. Знаете ли вы, что любая деятельность влияет на физическое состояние организма? Например, при чтении вслух обмен веществ возрастает на 48%, а ответ у доски или контрольная работа приводит к учащению пульса на 15-30 ударов. Чем более спокоен и уверен в себе человек, тем менее реагирует его организм: не изменяется давление крови, не дрожат руки, не болит голова и т. д. Оказывается, существует прямая зависимость между готовностью ученика к деятельности в классе и его самочувствием. Так что готовьте вовремя уроки, и не будете чувствовать себя плохо! Отрочество – пора мечтаний Вы умеете мечтать? Случалось ли с вами то же самое, что с вашим сверстником – героем романа Ф. М. Достоевского «Подросток»? «Я… порешил уйти в свою идею окончательно… Она создавалась у меня ещё с шестого класса гимназии. Она поглотила всю мою жизнь. Я до неё жил в мечтах, с самого детства в мечтательном царстве, но с появлением этой главной и всё поглотившей идеи мечты мои скрепились и разом отлились в известную форму; из главных сделались разумными»

Виды деятельности.     Существуют следующие виды внеурочной деятельности:1) игровая деятельность;2) познавательная деятельность;3) проблемно-ценностное общение;4) досугово - развлекательная деятельность (досуговое общение);5) художественное творчество;6) социальное творчество (социально значимая волонтёрская деятельность);7) трудовая (производственная) деятельность;8) спортивно-оздоровительная деятельность;9) туристско-краеведческая деятельность.В базисном учебном плане выделены основные направления внеурочной деятельности:1) спортивно-оздоровительное;2) художественно-эстетическое;3) научно-познавательное;4) военно-патриотическое;5) общественно полезная деятельность;6) проектная деятельность 

Пишу, как меня учили на курсах в ГУ-ВШЭ

ВВП-валовый внутренний продукт-есть рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг произведенных в стране за определенный период времени.

Сначала напишу само тождество, потом поясню.
Y=C+I+G+NX
Величина ВВП обозначается (Y)
(C) - потребление, т.е. расходы на товары и услуги
(I) - инвестиции, т.е. расходы на приобретение оборудования и недвижимости
(G) - госзакупки, включают в себя расходы органов власти всех уровней на приобретение товаров и услуг
(NX) - чистый экспорт, это разница между суммой выручки, полученной от продажи нашей продукции зарубежом(экспорт) и суммой, потраченной на закупку иностранных товаров(импорт).