1. функцией государства является 1) разделение властей 2) суверенитет 3) поддержание общественного порядка 4) наличие государственного аппарата 2.признаком правового государства является 1) публичная власть 2) единство территории 3) разделение властей 4) профессиональный аппарат 3. основная российского парламента (федерального собрания) – 1) обеспечивать исполнение государственного бюджета 2) выступать гарантом конституции 3) осуществлять правосудие 4) разрабатывать и принимать законы 4. верны ли следующие суждения? демократическое государство как институт политической системы а. обладает монополией на применение силы в соответствии с законом б. стоит вне закона, не подчиняется его требованиям 1) верно только а 2) верно только б 3) верно и а. и б 4) оба суждения неверны 5. что является признаком любого государства? 1) взимание налогов и сборов 2) демократический режим 3) разделение властей 4) федеративное устройство 6. общим для демократического режима и республиканской формы правления признаком является 1) господство исполнительной власти 2) выборность в органы государственной власти 3) взаимная ответственность государства и личности 4) политический плюрализм 7. какой признак отличает республику от других форм правления? 1) наличие главы государства 2) выборность главы государства на определенный срок 3) передача верховной власти по наследству 4) наличие аппарата 8.нижней палатой парламента в россии является 1) государственная дума 2) совет федерации 3) государственный совет 4) федеральное собрание 9. исполнительная власть в рф принадлежит правительству рф: 1) верно 2) неверно 10.что из перечисленного относится к исключительным признакам государства? 1) право на установление и сбор налогов 2) осуществление политической власти 3) создание политических программ 4) формирование руководящих органов на основе выборов 11. высшей формой политического волеизъявления народа в демократическом государстве является: 1) референдум 2) выборы депутатов гос. думы 3)участие в демонстрациях протеста 4)работа в профсоюзных организациях 12. какое из суждений о политическом режиме верно? 1) демократия возможна только при республиканской форме правления. 2)авторитаризм невозможен в монархических государствах. 3)демократия существует как в республиканских, так и в монархических государствах. 4)в авторитарном государстве существует только одна массовая политическая партия 13. государство — единственный институт политической системы, который является носителем 1) суверенитета 3) авторитета 2) власти 4) норм и обычаев 14. одним из условий благоприятных межнациональных отношений в демократическом обществе является 1) соблюдение прав и свобод человека 2) развитие частного предпринимательства 3) усложнение социальной структуры общества 4) ограничение социальной мобильности 3) 15.в условиях тоталитарного режима в отличие от демократического 1) господствует единая общеобязательная идеология 2) государство является важнейшим элементом политической системы 3) проводятся равные и свободные выборы 4) личность имеет широкие возможности влиять на принятие политических решений 16. в стране z есть король, который царствует, но не правит. законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная – правительством, формируемым по результатам парламентских выборов. также действуют независимые судебные органы. какая форма правления сложилась в стране z? 1) президентская республика 2) авторитарная республика 3) унитарная монархия 4) конституционная монархия 17. правительство рф 1) разрабатывает и принимает законы 2) федеральной собственностью 3) утверждает судебные решения 4) решает вопросы предоставления гражданства 18.формами территориально-государственного устройства являются унитарные и республиканские государства: 1) верно 2) неверно 19. государство обеспечивает поддержание правопорядка, оказание населению медицинских и образовательных услуг. какая функция государства в жизни проявляется в этой деятельности? 1) обеспечение правового поля деятельности 2) производство общественных благ 3) контроль объема денежной массы 4) поддержание конкуренции, борьба с монополиями 20. «тирания» и «деспотия» являются одним из древнейших типов государственных режимов : 1) верно 2) неверно

1. 3) поддержание общественного порядка2.3) разделение властей
3.4) разрабатывать и принимать законы
4.1) верно только А
5. 1) взимание налогов и сборов
6. 2) выборность в органы государственной власти 
7. 2) выборность главы государства на определенный срок
8.1) Государственная Дума
9. 1) верно 
10.1) право на установление и сбор налогов
11. 1) референдум
12. 3)Демократия существует как в республиканских, так и в монархических государствах.
13. 1) суверенитета
14.1) соблюдение прав и свобод человека

3) 15.1) господствует единая общеобязательная идеология
16. 4) конституционная монархия
17.
18. 2) неверно
19.1) обеспечение правового поля экономической деятельности
20. 1) верно

Выборы — голосование за кандидатуру, референдум — голосование по различным проблемам общества

РЕФЕРЕНДУМ, форма принятиязаконовили решение наиболее важных вопросов государственной жизни путем всеобщего голосования; одна из форм непосредственной демократии. В отличие отвыборовпри референдуме объектом является не кандидат или список кандидатов на должность, а вопрос закон, законопроект, конституция, поправка к конституции, внутри политическая или внешнеполитическая проблема. Формой референдума является плебисцит опрос населения о политической судьбе территории, на которой оно проживает. Во Франции плебисцит считается более широким понятием, чем референдум; в США референдум и плебисцит синонимы

ответ:Экономический кризис 1929-1933 гг. оказалась мировым. Он нарушила все международные экономические связи, приведя к массовому сокращению промышленного производства, других областей экономики почти всех государств. Начался он в США осенью 1929 г., дальше в Латинской Америке, Западной Европе, других странах Азии и Африки.

Переход США от процветания к экономическому кризису.

В первой четверти XX в. США были в числе ведущих государств мира и наиболее благополучной в экономическом отношении страной. С переходом промышленного капитализма к монополистическому центр мирового экономического развития переместился из Европы в Северную Америку. США развивались быстрее всех и производили больше всех. Их доля в мировом производстве постоянно увеличивалась. Еще сильнее позиции США укрепились после первой мировой войны, в частности за счет значительных прибылей от поставок странам Антанты вооружения и боеприпасов. Быстро росло промышленное производство, интенсивно расширялся основной капитал, увеличивался экспорт. Экономические успехи послужили рождению теории "просперити" - вечного процветания этого государства. Однако она оказалась "великой иллюзией".

В 1929 г. разразился мировой экономический кризис, который продолжался до 1933 г. включительно и сильнее всех поразил именно США.

24 октября 1929 г. на Нью-Йоркской фондовой бирже в продажу поступил большой пакет акций компании "Дженерал моторс", а затем пришло сообщение о банкротстве крупных фирм и на продажу поступили новые крупные пакеты акций. Курсы акций начали резкое падение, что, в свою очередь, вызывало новое предложение акций на продажу. За три дня промышленный индекс Доу-Джонса сократился на 20%. Для многих компаний, покупавших акции в кредит, это падение означало финансовый крах. Начался обвал курсов, продолжавшийся до 1932 г., в результате чего промышленный индекс Доу-Джонса (индекс курса акций на основной нью-йоркской бирже) снизился на 90%.

Через год после биржевого краха стали закрываться банки, и с 1930 по 1933 гг. в стране были закрыты 9 тысяч банков. Были ликвидированы 2/3 предприятий, финансовая система практически не действовала, золотой стандарт исчез, а международное движение капитала замерло.

Кризис охватил банковскую систему, промышленность, сельское хозяйство.

Выпуск автомобилей, чугуна сократились на 80 %. Все промышленное производство, национальный доход, розничная торговля снизились вдвое, импорт и экспорт – на 75%. За годы Большой депрессии обанкротились 130 тыс. фирм, 19 железнодорожных компаний, 5760 банков. Вследствие этого миллионы граждан, потеряв свое имущество, рабочие места, остались без сохранений, стали безработными, нищими. Таких в 1933 г. насчитывалось свыше 17 млн. Промышленность США была отброшена назад на 17 лет к уровню 1911 г.

Что касается внешней стороны депрессии, то она оказалась в перепроизводстве товаров. Чтобы сдержать падение цен, сократить запасы товаров по всей стране, были употреблены мероприятия по физическому уничтожению их. Сжигали пшеницу, кофе, хлопок, молоко выливали у реки. Внутренняя причина кризиса – отсутствие любого контроля государством за промышленным и сельскохозяйственным производством. Сельское хозяйство США в 1929-1933 гг. понесло тяжелые потери. Около 1 млн. фермеров обанкротились. Из того времени они становились арендаторами на чужой земле. Катастрофа в аграрном секторе США заключалась в том, что цены на пшеницу, кукурузу, хлопок снизились больше чем в 3 раза. Экономический кризис в США углубляла и неуверенными действиями правительства.

Президент Г. К. Гувер, его администрация, руководствуясь старыми догмами, упрямо отказывались от любого вмешательства у дела экономики, частного бизнеса. Вместе с тем в стране было введено “сухой” закон, который якобы должен был повышать покупательную американцев, а итак, смягчить действие большой депрессии. Это мероприятие имело противоположное следствие – в США выпивали за год вдвое больше спиртных напитков, чем к принятию “сухого” закона. Гувер оказался решительным противником введения государственной безработным. Свои соображения он обосновывался тем, что такой шаг принизит “стойкость американского характера”. Лишь в 1931 г. начали применять в США неуверенные попытки государственного регулирования промышленностью, банками, транспортом, торговыми предприятиями их от банкротства. Неумелые действия администрации Гувера спровоцировали социальный взрыв – массовые забастовки, “голодные” походи безработных на Вашингтон.

Социальное и экономическое положение страны стало критическим. Правящие круги США в конце концов поняли, что нужна эффективная антикризисная программа, ее осуществил новоизбранный в 1932 p. президент Франклин Делано Рузвельт (1882-1945). Правительством Рузвельта были осуществлены крупномасштабные реформы, которые вошли в историю под названием "Новый курс Рузвельта"