Верны ли следующие суждения об искусстве а) одной из функций искусства является познание реального мира б ) искусству присуще жанровое разнообразии

Оба верны

Відповідь:

Выбрать своё дело трудно и удаётся не каждому, особенно в школьном возрасте. С одной стороны, школьник имеет слабое представление о жизни и том, какая профессия чем занимается. С другой стороны, на него могут давить родители со своими собственными представлениями о том, чем он "должен" заняться, по их мнению. С третьей стороны, на него могут дурно влиять сверстники, подталкивая к вредным и криминальным занятиям. Но есть несколько советов, которые определиться и поставить себе жизненную цель.

Во-первых, не слушать других. Если твой папа всю жизнь мечтал стать учёным-физиком, но не стал, он будет требовать, чтобы ты пошел учиться на физика - а тебе этого не хочется, и у тебя душа не лежит. Не иди у него на поводу, подумай о том, к чему талант у тебя.

Во-вторых, не хватать звёзд с неба. Легко заявить: я буду космонавтом, генералом, депутатом, президентом. Да вот только желающих ими стать слишком много, и многие из них лучше тебя. "У генерала свои внуки есть!". Будь проще и выбери обычную профессию.

В-третьих, определившись - идти к намеченной цели. Мало сказать "я буду!" - надо профессию освоить, учиться, учиться и еще раз учиться.

Принятие христианства к созданию мощного государства - киевской руси. после принятия христианства киевская русь была одним из сильнейших государств в европе - короли венгрии, , франции считали за честь брать киевских княгинь в жены. собственно лондон и париж в те времена были деревнями, по улицам которых гуляли свиньи, а короли были неграмотными и вместо подписи ставили крестик. впоследствии не удалось создать сильного европейского государства из-за внутренних междоусобиц и нашествия татаро-монголов. но даже в 17 веке украинские земли сохранили высокий уровень образования - практически каждый умел писать и читать. в московии в то же время была повальная неграмотность.