16. к основным критериям социальной стратификации не относится : а) уровень образования б) размер доходов в) система ценностей в обществе г) доступ власти 6. какой из примеров иллюстрирует взаимодействие природы и общества ? а) создание славянской азбуки б) подсечно-огневое земледелие в) сбор дани с подвластных племён г) написание свода законов " правда"

Основные критерии: социальный престиж, самоидентификация, профессия, доход, образование, участие во властных отношениях. Другими словами, стратификация - это разделение общества по какому-то социально значимому критерию.

Я конечно все эссе не напишу, но как значимые аспекты я бы написала:
1. самостоятельность молодежи, можно это объяснить тем, что многие студенты,ученики нашего времени стремятся к знаниям, к получению качественного образования, все чаще школьники посещают различные международные школы заграницей, в Англии, Швейцарии, на Мальте, и т.д.
2. компьютерное поколение, дети с малых лет уже умеют пользоваться планшетами,телефонами и различными гаджетами, молодежь прекрасно владеет знанием ПК, интернет, социальные сети, и т.д.
3. стремление молодых людей приблизится к политической жизни общества, среди молодежи наблюдается высокая активность на выборах, в митингах, в различных парадах, на Референдуме в Крыму 2014 года и .т.д.

ну как-то так,может

Это зависит от того, когда и какое общество. В средние века искусство служило религиозной цели - большинство людей не умели читать, и это дало им визуальное понимание христианства. Но я полагаю, что речь идет о нашем сегодняшнем времени.

Искусство может повысить осведомленность людей об окружающем мире. Это может повысить чувствительность людей к природе и их осознанность. Это может дать чувство красоты вне повседневного.  

Безусловно, в этой связи искусство может развить воображение. Все это может сделать людей более осознанными, более творческими и чувствительными. Общество с такими людьми - лучшее общество, потому что люди не будут делать друг другу больно, не делать ошибок и не ухудшать среду, в которой живут.

Объяснение:

Искусство в общественных местах может сделать людей счастливее, делая повседневную жизнь более красивой, веселой или заставляющей задуматься. Обычная дорога до работы может быть увлекательнее в атмосфере прекрасной архитектуры, ландшафтного искусства или чего-то подобного.  

Искусство дает человеку и обществу восхищение, радость, эмоции от культуры и красоты. Ведь искусство подразумевает под собой многое – картины, архитектуру, музыку, дизайн и многое-многое другое.  

Искусство дает нам знания, дает возможность увидеть красоту и научить этому наших детей – имею в виду следующие поколения. Искусство удовлетворяет потребности как человека, так и общества в этике, в эстетике, в философии, внутренние потребности, развивает мыслить и рассуждать.