4. У 7 класі ви ознайомилися з видами читання і удосконалювали свої вміння застосовувати різні стратегії під час роботи з художніми текстами. Розгляньтеінтелект-таблицю «Види читання» на першому форзацій прокоментуйте її.​

Шах Ирана Надир захватил Пенджаб, войска моголов и вступил в Дели, тем самым взяв там добычу и получив Синд, афганские территории.

В качестве примера можно назвать государство Палавов и княжество Чалукьев в южной части Махараштры. Также можно назвать княжество Чолов, которое контролировало весь юг Индии.

Этому свидетельствовали следующие факты: эта компания была частная, она присоединяла к своим торговым факториям индийские земли, создавала особое государственное объединение, также внедряли свои методы управления, и компания обрела будто бы государственность, потому что проводилась независимая политика. В итоге правительство Англии хотело контролировать деятельность компании, что вызвало конфронтацию между правительством Англии и компанией.

Шах Ирана Надир захватил Пенджаб, войска моголов и вступил в Дели, тем самым взяв там добычу и получив Синд, афганские территории.

В качестве примера можно назвать государство Палавов и княжество Чалукьев в южной части Махараштры. Также можно назвать княжество Чолов, которое контролировало весь юг Индии.

Этому свидетельствовали следующие факты: эта компания была частная, она присоединяла к своим торговым факториям индийские земли, создавала особое государственное объединение, также внедряли свои методы управления, и компания обрела будто бы государственность, потому что проводилась независимая политика. В итоге правительство Англии хотело контролировать деятельность компании, что вызвало конфронтацию между правительством Англии и компанией.