Доклад на тему ступени образования.

Всё началось с того что с нами в детстве занимались родители.
Потом мы пошли в садик и уже там развивались более разносторонне.
Затем мы пошли в школу и уже там обучались и получали оценки с 1-4, 5-9, 10-11 класс (ступени школы )
Ну а затем либо в институт либо в коледж.

Молодёжь сейчас крайне развита, так же как  и технология, а из этого следует что сейчас намного больше возможнотей. но не все этим пользуются. большенство полагаются на деньги родителей, и при этом возрастает и обязанность. к примеру взять молодого человека, который поступил в мед. институт с родительских денег. после окончания врядли из него выйдет хороший профессионал. поэтому в данное варемя возрстает больше обязанность чем возможности. хотя и возможности очень большие просто не все пользуются ими по правилам

1. Обладает мышлением и членораздельной речью;

целеполагание (выбор);

в процессе своей деятельности преображает окружающую действительность, создает необходимые материальные и духовные блага и ценности;

изготавливать орудия труда и использовать их как средство производства материальных благ;

продуктивный характер.

2. Двухпоколенная семья- родители и их дети.

3. Труд, потребности. Благо-лишнее.

4. Верно только А.

5. Национальный язык.

6.

7.  Г З В Ж Д

8. Соблюдение Конституции РФ и законов РФ;

Уважение прав и свобод других лиц;

Забота о памятниках истории и культуры ;

Уплата налогов и сборов;

Охрана природы и окружающей среды ;

Защита Отечества.