2) весь объем информации, получаемый вами на уроках в школе, от родителей и друзей, из газет, журналов, телепередач или интернета. а еще он бывает обыденным, научным и др. 11) совоеупнось представлений и знаний человека о какой-то области окружающего мира. 15) публичная демонстрация достижений в области науки, техники, культуры, искусства и в других областях общественной жизни. ! зарание ! )

2)Интеллект
К сожалению, я не дома, что вспомнила, то написала.

Каждый человек в процессе взросления создает семью. Одной из основных функций данного института общества является воспроизводство, соответсвенно, каждый человек рано или поздно применит на себя роль родителя. Готовятся к ней с детства. Еще находясь в садике дети играют в дочки- матери, то есть примеряют на себя роль родителя, учатся исполнять его основные функции. В подростковом возрасте человек впервые влюбляется , он пытается построить свои первые отношения, учится путем проб и ошибок как правильно себя вести (например, устранять конфликты). В будущем этот опыт ему сохранить теплые отношения в семье и правильно выполнять свою социальную роль родителя.

ответ:

объяснение:

екст во втором значении, являющийся одним из аспектов текста в третьем значении (а именно, его «планом выражения»), служит отправной точкой всех филологических процедур. его установление на основе критического изучения текста и отношений между его вариантами составляет текстологии. нередко под текстом понимается также любой речевой отрезок — от отдельной морфемы до в целом, однако такое употребление размывает специфику понятия и ведет к нечеткости исследовательских результатов.

текст в третьем значении («сообщение», «целый текст», «речевое произведение») — предмет особого раздела филологии, «теории целого текста», или лингвистики текста. в отличие от своих частей, или фрагментов текст, так понимаемый текст обладает известной самостоятельностью существования и специфической организацией, которая не исчерпывается организацией этих частей.

содержание