гуманизм от латинского- человеческий, человечный.
это изменяющая система ввозрений, признающая ценность человека, как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающее благо человека к критериям оценки соц. институтов , а принципы равенства, справедливости, человечности- желаемой нормой отношений между людьми.
человечность, гуманизм, гуманность , человечное отношение к окружающим. в общем смысле это система нравственных и социальных установок, предполагающее необходимость проявления сочувствия к людям, оказание , не причинение страданий.
гуманным человеком называют доброго, благородного, великодушного, отзывчивого человека.я считаю, что нужно воспринимать человеческую личность как высшую ценность.
"у человека не может быть иной цели, кроме как быть настоящим человеком", считает л.шефер.
Кого можно считать экстремистом?
Экстремист – человек, которые привержен определенным крайним радикальным взглядам, идеям (политического, национального и любого другого характера).
Экстремистом может быть один человек, а может быть и целая группа.
Экстремист является своего рода провокатором. Он провоцирует хаос в обществе посредством беспорядков, терактов и партизанской войны.
Например, резолюция Парламентской Ассамблеи Совета Европы трактует это понятие следующим образом: экстремизм – форма политической деятельности, основанная на нетерпимости, ксенофобии и антисемитизме, ультра-национализме, и отрицании парламентской демократии.
А Конвенция о борьбе с терроризмом, сепаратизмом и экстремизмом Шанхайской Организации Сотрудничества видит это так: деяние, которое направлено на насильственных захват власти, насильственное удержание власти, насильственное изменение конституционного строя, посягательство на безопасность общества.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Написать план реферата, реферат -10-15 стр , реферат по теме - развитие человека как личности и индивида
2. Основная часть:
а) Общее представление о личности и индивиде
б)Структура личности и индивида
в) Формирование и развитие личности
г)Основные факторы развития личности и индивида
3. Заключение