Решите , буду признателен. семья ивановых живет в четырехкомнатной квартире и ежемесячно платит за коммунальные услуги 2500 руб. на питание семьи в месяц уходит 18500 руб. проезд на городском транспорте обходится в 1300 руб. плата за телефон - 500 руб. на лекарство бабушке понадобилось 750 руб. для поездки на экскурсию в санкт-петербург было израсходовано 5060 руб. покупка товаров личной гигиены и бытовой (мыло, зубная паста, порошки) - 1000 руб. посещение кинотеатра родителями и сыном в выходной день обошлось семье в 1500 руб. определите обязательные и произвольные расходы семьи, общую сумму расходов семьи за месяц.

Общая сумма расходов семьи составляет 31 тысяча 110 рублей
Обязательные: коммунальные услуги, питание семьи, проезд на городском транспорте, лекарства бабушке, товары личной гигиены и бытовой химии 
Произвольные: плата за телефон, поездка на экскурсию, посещение кинотеатра 

Пример 1. Вася Иванов закончил школу, встретил красивую и хорошую девочку, в которую влюбился и хотел бы провести с ней всю свою оставшуюся жизнь.

Потребность: любовь → Мотив: создание семьи → Цель: светлое и счастливое будущее → Средства: деньги → Действия: подарки, цветы, кино и т. д. → Результат: свадьба, дети.

Пример 2 (будет достаточно только первого, но полезно для общего понимания). Гражданка К. вошла в доверие к своему знакомому и убила, чтобы занять его место генерального директора крупной финансовой компании

Потребность: самореализация → мотив: корыстные побуждения → цель: роскошная жизнь → средство: охотничий нож → действия: колюще-режущие удары → результат: лишение свободы за совершение преступления с отягчающими обстоятельствами.

Объяснение:

1) Ты увидел маленького котёнка на дереве

Захотел его оттуда достать

Для этого тебе нужно вскарабкаться на дерево, используя руки и ноги

Ты карабкаешься на дерево и достаешь с ветки маленького котёнка

2) Ты хочешь получить хорошую оценку

Тебе нужно сделать домашнее задание

Для этого тебе нужно взять учебники, дополнительную литературу (энциклопедии, Интернет и т.д.), принадлежности (ручки, карандаши, ластики и т.д.), сесть за стол и начать уроки

Ты берёшь все эти вещи и садишься учить уроки

3) Хочешь сделать приятно маме

Тебе нужно помыть посуду

Берёшь средство для мытья посуды и губку

Моешь посуду

4) Ты хочешь получить хорошую оценку

Найти нужный материал в Интернете

Средство к доступу в Интернет (телефон, планшет, компьютер)

Вводишь точный запрос, ищешь ответы на разных сайтах. Спустя время находишь нужную информацию, записывая её в тетрадь

5) Хочешь обрадовать друга

Подарить подарок

Деньги, свободное время

Идёшь в магазин и выбираешь открытку по совету продавца, к примеру, на день рождения друга ИЛИ берёшь ножницы, клей, картон, бумагу, включаешь фантазию и делаешь красочную открытку

6) Хочешь подтянуться больше всех раз

Тренироваться за определённое время

Энергия, свободное время, желание

Каждый день в одно и то же время ты тренируешься около турника. Результат будет виден через некоторое время

7) Хочешь больше узнать о русской культуре

Прочитать учебник Истории России

Учебник Истории России

Садишься за стол, начинаешь читать учебник

8) Хочешь улучшить оценку по ИЗО (допустим у тебя не самая лучшая оценка)

Побольше рисовать карандашных рисунков

Учебник по рисованию для начинающих, сайты в Интернете по обучению рисованию поэтапно  

Садишься за стол, обучаешься рисованию. Результат не заставит долго ждать)

9) Хочешь улучшить оценку по литературе

Нужно сделать доклад о литературном произведении

Дополнительные источники информации (Интернет, книги, библиотека и т.д.)

Собираешь нужную информацию, записываешь её либо в тетрадь, либо на компьютер или ноутбук, потом распечатывая. Учишь написанное. Приносишь доклад в класс, рассказываешь перед классом, тебе ставят соответствующую оценку

10) У тебя сломался телефон

Починить телефон

Инструменты для починки, либо специалист по этому делу, который починит тебе телефон за определённую плату

Несёшь телефон к специалисту, платишь ему, ждёшь некоторое время, забираешь починенный телефон, или сам чинишь с инструментов

Мотив заставляет нас осуществлять свою деятельность.  

Цель принадлежит к самым важным элементам деятельности.Труд направляется именно на достижение цели у нас формируется образ цели в мыслях, то , чего именно хотим мы достичь.

Средства – это то, что людям достигать своей цели, чтобы осуществить то, что он задумал.

Действия мы должны совершать, чтобы произошла деятельность и получить результат. Бывают осознанные и неосознанные действия.

Результатом является то, что получается когда человек применяет средства и выполняет определенные действия.

Так, например, я хочу хорошо учиться, это мотив. Цель – это когда я хочу закончить школу с хорошими отметками.Для этого я буду читать учебники, справочники, пользоваться библиотеками и интернетом, это средства. Для этого я должна ходить в школу, учить все уроки, делать домашние задания и стараться, участвовать в олимпиадах, то есть выполнять определенные действия.

Результатом будет то, что я сдам все экзамены на хорошо и отлично.