Почему процесс россией является сложным?

Возможно по тому, что это самая обширная страна в мире с большим количеством населения.

Потому что у России очень хорошая за граничная политика и по этому президент не успевает

«Суфлер». Учащийся имеет очень хорошую память и может легко запоминать

любые тексты, песни, информацию. Во время проведения праздников он не только выполняет

отведенную ему роль, но и суфлирует роли остальных детей. Поэтому мешает остальным

проявить себя, нарушается весь ход праздника.

Решение: эта педагогическая ситуация может быть решена следующим образом: учащемуся

предлагается роль суфлера так сказать «официально». Его задачей станет следить за тем,

чтобы остальные учащиеся не сбивались во время выступления, забывая слова. Если кто-то не

помнит свою речь, то необходимо ему подсказкой. Можно провести беседу до

мероприятия на тему «Как должен вести себя настоящий артист». Есть возможность

заинтересовать учащегося чем-то другим (кружковая работа). Целесообразно провести работу

с родителями. Узнать, каково их отношение к такому поведению их ребенка. В том случае

если родители согласны с тем, что проблема существует, можно предложить им посетить

вместе с ребенком занятия психолога по формированию волевой сферы личности. Предложить

заняться вместе шахматами, шашками и др. Если же родители не видят в этом проблемы, то

необходимо отыскать точки соприкосновения, касающиеся вопросов формирования

адекватной самооценки.

Объяснение:

Труд рабов, который в XVIII ст. имел разнообразный характер, в начале XIX ст. набрал однотипный характер производства хлопка. В 30-х годах XIX ст. закончился процесс превращения Юга в районы, которые производили техническое сырье для текстильной промышленности Севера. Таким образом, плантационное сельское хозяйство накануне гражданской войной составляло сложную систему. С одной стороны – труд рабов, полная собственность плантаторов на средства производства и на рабов, отсталость агротехники, с другой стороны – проявлялись капиталистические тенденции, погоняя за прибавочной стоимостью, высокая товарность хозяйства, тесная связь с мировым рынком.

Противоречия между капиталистической системой на Севере и рабовладельческим плантационным Югом в начале 60-х гг. XIX ст. приняли непримиримый характер. Развитие промышленного Севера требовало резкого расширения внутреннего рынка – рынка товаров и рабочей силы, а это упиралось в существование рабовладения. Наличие в экономической системе рабовладельческого сельскохозяйственного сектора препятствовало развитию производительных сил США, обрекало страну на роль сырьевого придатка индустриальной Англии.