Всовременном обществе распространены точки зрения на сми а)политики получили возможность используя сми воздействовать на сознание людей и их поведением б)сми - зеркало отражающее жизнь общества и существующие в нем различные точки зрения. выберите правильный ответ а или б.

ОТВЕТ: Б)СМИ-ЗЕРКАЛО ОТРАЖАЮЩЕЕ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА И СУЩЕСТВУЮЩИЕ В НЕМ РАЗЛИЧНЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ.

Уровень развития духовной культуры определяется объемом создаваемых в обществе духовных ценностей, размахом их распространения и глубиной освоения людьми, каждым человеком. Оценка уровня духовного прогресса в той или иной стране выражается в количестве университетов, научно-исследовательских институтов, театров, библиотек, музеев, школ, консерваторий, заповедников. Но количественные показатели – это лишь верхняя часть культурного айсберга, более важно качество духовной продукции – научные открытия, книги, кинофильмы, спектакли, картины, музыкальные произведения. Цель культуры – формировать умение и каждого человека к творчеству, его восприимчивость к самым высоким достижениям отечественной и мировой культуры. Поэтому важным критерием культурного прогресса общества является степень достижения социального равенства людей в приобщении их к ценностям культуры.

Подробнее - на -

В 2014 году исполнилось сто лет со дня трагической даты – начала Первой мировой воны, в 2015 году наша страна будет праздновать 70 – летие Победы над фашисткой Германией, а мировая общественность окончание Второй мировой войны. Эти исполинские по своим масштабам мировые конфликты привели к потере миллионов жизней, навсегда изменили геополитический расклад сил в мире и явились катализатором гибели отдельных государств, однако они же обнажили перед народами мир вопросы опасности эгоистичной, своекорыстной политики, игнорирующей международно-правовые нормы и обязательства. Итоги войн должны стать суровым предупреждениям всем претендентам на мировое господство.

Великая Отечественная война 1941-1945 годов стала судьбоносным событием не только для нашей страны, но и для всего человечества. Грозное дыхание этой войны коснулось практически каждой семьи. Семейные архивы хранят реликвии той поры – безмолвные свидетели военные награды, треугольники писем, «похоронки», фронтовые фотографии, именные часы и другие вещи. Воспоминания о военном времени родных и близких – участников фронтовых и тыловых будней – продолжают передаваться из поколения в поколение.

Фронтовики и мирные граждане нашей страны 1418 дней ковали Великую Победу. В наших сердцах всегда будет жить чувство огромной благодарности всем тем, кто награни жизни и смерти приближал день Победы. Каждый соотечественник испытывает чувство гордости за Великий Подвиг нашего народа. Нов каждом из нас есть осколок той кровопролитной войны – боль за тех, кого уже нет…

Конкурс научно-исследовательских работ «Великие сыны России – Великая и народная» (далее - Конкурс) посвящен семидесятилетию всенародной Победы над фашизмом в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Цели и задачи конкурса

Конкурс научно-исследовательских работ проводится с целью:

- детального изучения участниками конкурса событий Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

- развития у учащихся и студентов патриотизма и любви к Родине - России;

- повышения интереса учащихся и студентов к российской истории и науке, усвоению мировых основ научных знаний;

- поиска и поддержки талантливых молодых исследователей к научно-исследовательской деятельности;

- подготовки школьников к научно-исследовательской деятельности в высших учебных заведениях.

Организаторы конкурса

 

• Министерство образования Чувашии,

АУ ЧР ДОД «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии

Центр мониторинга и развития образования г. Чебоксары;

• Историко-географический факультет ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»;

• Благотворительный фонд «Дети Отчизны - достойная смена»;

• Культурно - выставочный центр «Радуга».

Участники конкурса

Участниками конкурса могут быть обучающиеся учреждений общего образования, начального, среднего и высшего профессионального образования, воспитанники учреждений дополнительного образования, коллективы школьных музеев, представители школьных и студенческих научных обществ.

Конкурс проводится в четырёх категориях:

- среди учащихся и воспитанников 6-8 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Чувашской республики;

- среди учащихся и воспитанников 9-11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Чувашской республики.

- среди учащихся и студентов средних профессиональных учреждений;

- среди студентов высших профессиональных учреждений

Дополнительно принимаются работы учащихся 1-5 классов (вне конкурса).

Порядок проведения

Конкурс проводится в два этапа:

1 этап – отборочный – заочный

- представление конкурсной работы на бумажном носителе и в электронном виде с заполненной заявкой в оргкомитет конкурса по адресу г. Чебоксары, ул.Афанасьева д.13, АУ ЧР ДОД «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии в срок до 17.00. 13 апреля 2015 года. Работа каждого участника жюри оценивает по 100 - бальной шкале. Участники конкурса, набравшие наибольшее количество по каждому направлению в каждой категории, становятся участниками финального тура по решению жюри. Сданные работы будут проверяться на анти плагиат. Не принимаются работы принимавшие участие в других конкурсах.

2 этап – финальный – очный. Проводится 19 апреля 2015 года в здании Историко-географического факультета ЧГУ им. И.Н.Ульянова.

Финальный тур в форме научно-практической конференции и публичной защиты исследовательской работы. По результатам финального этапа жюри определит победителей и призёров в каждом разделе конкурса по четырём возрастным категориям.