Напишите памятку для школьников "как преодолеть страх". мне нужно ! 25 . заранее огромное

Составьте план текста.  

- Средства обмена до денег

- Требования к деньгам

- Преимущество металлических денег

- Функции денег

Какие четыре основных требования, которым должны соответствовать деньги, названы в тексте?

Из текста: «должны быть не временными, а постоянными… не должны портиться при хранении и переходе из рук в руки… легко делились на мелкие части и их легко можно было носить с собой…»

Используя содержание текста, укажите основное преимущество и недостаток металлических денег по сравнению с иными их видами.

Из текста: преимущество: «Можно было чеканить монеты любой стоимости: из меди – подешевле, из серебра – подороже, а из золота – самые дорогие.» недостаток: «металлические деньги тяжёлые и занимают немало места.»

Используя знания обществоведческого курса и содержание текста, определите, какие функции денег рассмотрены в тексте. Назовите любые две функции и приведите соответствующие им фрагменты текста.

Функции из текста: «Деньги, представляя собой ценности», «могут служить средством сбережения», «средством накопления». Деньги как средство накопления – «Однако сохранить ценности в виде денег бывает непросто. Надёжнее оказалось хранить деньги в банках.» Деньги как оплаты: «наиболее удобны безналичные расчёты с использованием электронной техники, т. е. так называемые электронные деньги.»

В тексте указывается, что сегодня многие считают наиболее удобными безналичные расчёты с использованием так называемых электронных денег. Согласны ли Вы с такой точкой зрения?  

Да, согласна. Электронный или безналичные деньги удобны тем, что электронная техника сама рассчитывает и снимает с карты необходимую сумму для покупки. Наличные деньги не дают человеку получать проценты.

— Аргументы.

За: 1. Соблюдение порядка, чтобы не мешать другим людям.

2. Учат человека держать себя в руках и жить в обществе.

Против: 1. В критической ситуации правила и нормы помешать, что приводит к плохому, даже плачевному результату.

2. Регулирование поведения сковывает человека, не позволяя выразить своей индивидуальности, из-за чего люди ведут себя в противоположность нормам.

Вывод: правила и нормы регулируют поведение людей и делать это должны. Если бы не это, люди бы вели себя, как хотели, чем бы мешали обществу. А нарушение правил даже может угрожать жизни человека.