Процесс повышения цен, приводящий к снижению стоимости денег. а)инфляция б)профицит в)акцепт г)стагнация

ответ: а        (просто символы, ведь их число должно достигать минимум 20)

Древнейший человек , в отличие от современного ,должен был уметь все- обрабатывать огород,ловить рыбу ,строить хижины, лодки,изготовлять орудия труда,украшения...Также он должен был знать все приметы для предсказания погоды ,виды культурных и диких растений,повадки животных,мифы,верования...Наверное,если бы я была бы древним человеком я бы все это умела делать.Жила бы я бы в деревне,потому что там чистый воздух и спокойная атмосфера.Я бы готовила разные блюда из рыбы,кабана или другого животного.Собирала бы ягоды,грибы и делала бы сок или любой другой напиток.Я бы себе сделала из кожи лисы платье,а из листьев винок и выглядела бы лучше всех древних женщин.

ответ:Понятия потребности и нужды отождествлять нельзя. Между ними существуют различия. Например, мастер-строитель может считать, что сельскому жителю нужна печка для ооогрева, работающая на твердом топливе, в то время как на самом деле ему нужен собственный дом. При появлении возможности отапливать дом за счет центрального водяного отопления, которое обойдется дешевле, у сельского жителя возникнет новая потребность (в водяном отоплении), но нужда останется прежней (собственный дом).

Следовательно, можно сказать, что под потребностью понимают нужды людей, принявшие форму конкретной необходимости в определенных благах, товарах и услугах. Потребность относится к числу первичных экономических категорий, играющих ключевую роль в понимании движущих сил, стимулирующих производственно-экономическую деятельность. Природа потребностей чрезвычайно раз-нообразна и сложна. С одной стороны, это потребности, заложенные в организме человека самой природой. К ним относятся биологические потребности, без удовлетворения которых не может протекать жизненный процесс. С развитием цивилизации расширяется круг таких потребностей и изменяется их характер. С другой стороны, человек - существо не только биологическое, но и социальное, общественное. Следовательно, многие его потребности возникают из того, что он живет среди других людей, общается с ними. Более того, формирование социальных групп, государства, общества порождает воз-никновение общественных потребностей.

С образом и уровнем жизни людей теснейшим образом связаны потребности. Связь с образом жизни проявляется через характер потребностей. Они могут быть возвышенными и низменными, рациональными и иррациональными, вредными. Связь с уровнем жизни проявляется через уровень удовлетворения потребностей людей. Исходя из этого, различают реальные и нормативные потребности. Реальная потребность - это запрос конкретных людей или группы людей на получение определенного количества благ и услуг. К примеру, если женщина желает иметь пять платьев и шесть пар туфель, то это и есть ее реальная потребность. Нормативная потребность характеризуется нормой потребления, которая устанавливается исходя из анализа, расчета,, опыта и возможностей. Предположим, на сегодняшний день женщине достаточно иметь четыре платья и четыре пары туфель, чтобы элегантно выглядеть. Это и будет норма потребления одежды и обуви. Кстати, существуют целые научно-исследовательские институты, которые занимаются разработкой научно обоснованных норм потребления продуктов питания, бытовой техники, одежды, обущ и т.д.

Потребности людей удовлетворяются через потребление, а чтобы потреблять, необходимо производить. Между производством и пот-реблением, как граничными (крайними) стадиями воспроизводственного процесса, существует тесная связь.

Объяснение: