Сочинение на тему высказывания вернанского о том нужны ли россие образованные люди

меня заинтересовало высказывание  вернанского,которое звучало так: "нужны ли россие образованные люди"  попробуем анализировать это высказывание.  на мой взгляд, образованность выше интеллигентности. последнее. - чисто понятие, его ввел в 60-егоды прошлого века боборыкин. интеллигентами считались люди, болеющие за народ, при этом зачастую весьма полуобразованные. множество, ученых хiх века интеллигентами себя не считали, но сколько они сделали для науки! во второй половине прошлого века совершались великие путешествия пржевальского, козлова. грумм-гржимайло. мы открыли целую страну - центральную азию, ставшую мостом между европой и китаем. ученые вывели нашу науку в вопросе изучения внутренней азии на первое место. при этом пржевальский был офицер - и грубый. козлов - тоже офицер. в семье грумм-гржимайло один - металлург, другой - морской офицер, третий - , занявшийся . они были образованными людьми, но считать интеллигентами их в том смысле слова, которое придавалось ему в xix веке, нельзя  почему в одних странах бывает расцвет культуры, письменности, образования, а в другие эпохи он куда-то исчезает? (как в исландии, где сейчас нет неграмотных, но нет и крупных ученых, а там же в xii веке были записаны саги мирового значения). это явление обратило мое внимание. я понял, что развитие каждого народа должно чем-то измеряться. но измерять его количеством произведений искусства и неверно, так как их не народы, а отдельные люди, исключения.    культура человека прямо пропорциональна знанию прошлого. в каждой эпохе есть свои достоинства и свои недостатки эпохи глубокого упадка эстетически неинтересны.между тем нехватка широко образованных людей все более очевидна. недостаток их на всех уровнях научной, государственной, партийной иерархии приводит к непоправимым ошибкам, за которые многим приходится расплачиваться. бесспорно, высокообразованные люди необходимы любому коллективу профессионалов.

 

я бы предложила решить проблемы уровня подростка без участия родителей. начинать нужно с малого, пусть для начала обеспечит себя полноценным питанием будучи одним дома. и если так случилось, что он остался дома в одиночку на продолжительный период (например, неделю), то пусть также делит наличные на каждый день, ходит за покупками. и это научит его грамотной трате денежных средств, зная, что никто не , когда деньги вдруг закончатся.

кроме того, нужно тренировать организованность в работе над собой. пусть делает без напоминания родителей и выполняет их в полной мере. это позволит ему быть организованным в работе и научиться заслуживать отдых.

любые межличностные конфликты в школе подросток должен решать самостоятельно, а уж насколько достойно это получится, время покажет.

1 Совет.Советую вам нанять хорошего и дорогого адвоката. Ведь именно он будет добиваться для вас выгодного вам решение суда.2 Совет.Продумайте с адвокатом свои дальнейшие действия в суде.3 Совет.Соберите как можно больше аргументов в вашу пользу.4 Совет.Постарайтесь соблюдать правила поведения в суде, не выкрикивать, не вставать с места, если вам не давали слово. Ведь ваше неприличное поведение может плохо отразится на решении суда.5 Совет.Даже если вы проиграли дело, или не добились тех результатов, которых вы хотели, то не расстраиваитесь. Помните вы всегда можете попробовать оспорить решение, или обратиться в суд заново.