Ссочинением на тему многознание не научает мудрости знание основ и причин вот истинная мудрость (гераклит) заранее

Тема много знание не научает мудрости .

сам(а) подправишь

если много будишь знать то ты для всех будишь 2 личнастью :1 личнасть: восхищаемая а 2 личность: призрительная (то есть 1 будут восхищаться и радоваться а 2 завидовать унижать ) а если ты знаешь то что тебе может особенно пригодиться то с тобой будут только хорошие люди так же как и другие ты будишь как все но знать то чего не знает другой по другому говоря будит слегка не обычная жизнь

1) МЕНЕДЖЕР Специалист по управлению производством; наёмный руководитель предприятия или подразделения. (Школа менеджеров. Работать менеджером.)
2) НОТАРИУС Должностное лицо, в обязанности которого входит совершение нотариальных актов. Оформить договор у нотариуса. Н. заверил подпись. (Надо обратиться к нотариусу. )
3) ГУВЕРНЁР В дворянском быту России до 1917 г.: домашний воспитатель, занимавшийся обучением детей (обычно иностранец). Служить гувернёром в доме. Воспитатель в казённых и частных учебных заведениях, следивший за порядком. ( Пойти на курсы гувернёров.)
4) ИНЖЕНЕР Специалист с высшим техническим образованием. ( Не верю расчётам какого-то инженеришки.) 

Неравенство прав неизбежно ведет к конфликту в обществе. Каждый человек нуждается в равных правах, это необходимо для поддержания порядка. Право на жизнь, бесплатное образование и медицинскую что будет, если какую либо группу лишить этих прав? Начнется хаос и акции протеста, ведь в этом случае люди будут чувствовать себя ущемленными, отрезанными от основной массы людей. Это сделает общество подавленными и озлобленными, оно захочет восстановление справедливости, что приведет к массовым беспорядкам. Несмотря на это, неравенство деяний необходимо в социуме. Ведь если каждого наделить правами президента, судьи или блюстителя порядка, то, что из этого получится? Ничего хорошего, ведь люди, почувствовав вседозволенность и отсутствие контроля, будут чинить беспорядки. Поэтому, власть должна иметь лишь определенная группа людей, имеющая специальное образование и желающая блага не для себя, а для подчиненных им людей, своего государства. При равных правах и разделенных обязанностях, общество будет находиться в относительном балансе.