Составте список книг для самообразования 5 класс обществознание

не могу ( прости я сама не знаю

1) Человек познаёт себя, чтобы взвесить все свои минусы и плюсы и понять, что ему в себе надо изменить!

Я считаю так!

2) Самооценка влияет на эмоции, мысли, телесные ощущения, отношения с окружающими и, конечно на поведение человека.

Так человек с высокой самооценкой больше направлен к миру, общителен, демонстрирует чаще открытые позы, как бы сообщая, что ему хочется контактировать с другими людьми.

Ведь в таком общении он получает много поощрений и еще больше доказательств своей "классности".

Человек же с низкой самооценкой больше направлен от мира, замкнут, и демонстрирует избегающие позы, как бы показывая окружающим, что он уязвим, и хочет защититься от негативных оценок.

3) На са­мом деле стрем­ле­ние срав­ни­вать себя с кем-то — нор­маль­ная функ­ция моз­га. Со­глас­но тео­рии со­ци­аль­но­го срав­не­ния, так нам лег­че опре­де­лить соб­ствен­ную зна­чи­мость, а еще это мо­ти­ви­ру­ет нас раз­ви­вать­ся. Тем не ме­нее ча­сто срав­ни­вать себя с дру­ги­ми вред­но, осо­бен­но, если у вас за­ни­жен­ная са­мо­оцен­ка.

4) Разумеется, каждый из нас талантлив по-своему. Кто-то хорошо рисует, кто-то хорошо поёт. Лучший как обнаружить свой талант - перепробовать всё, все виды деятельности. Пробуйте рисовать, играть на музыкальных инструментах, петь, танцевать и так далее. Ещё есть один - учится чему-то. Ходите в художественную школу, и окончив её вы будете мастерски рисовать и это и будет вашим талантом.

Структура отечественной системы образования достаточно сложна. После того как РФ в 2003 году присоединилась к Болонскому процессу, ее структура пережила кардинальные изменения. И до сих пор не все понимают, как соотносить «новеньких» бакалавров и магистров с уходящими в историю специалистами. Да и аспирантура в последние годы поменяла свою позицию в структуре. Разберемся во всех нюансах.

Структура отечественной системы образования достаточно сложна. После того как РФ в 2003 году присоединилась к Болонскому процессу, ее структура пережила кардинальные изменения. И до сих пор не все понимают, как соотносить «новеньких» бакалавров и магистров с уходящими в историю специалистами. Да и аспирантура в последние годы поменяла свою позицию в структуре. Разберемся во всех нюансах.