Тест по общевству решите : 1 согласны ли вы с утверждением? к недостаткам командной можно отнести то, что она не может обеспечить стабильность развития. выберите один из 2 вариантов ответа: 1) нет 2) да 2 какие типы систем выделяют по способам координации жизни общества? выберите несколько из 5 вариантов ответа: 1) командная 2) рабовладельческая 3) постиндустриальная 4) смешанная 5) капиталистическая 3 согласны ли вы с утверждением? все составляющие сферы тесно связаны между собой, влияют друг на друга. выберите один из 2 вариантов ответа: 1) да 2) нет

Сущность и структура педагогической деятельности разумеется, научный анализ педагогической деятельности отдает ) предмет их совместной деятельности; 4) цели обучения и 5) средства постановке педагогической ориентироваться на ученика как на же взаимосвязь профессионализма и творчества в деятельности педагога? ..  секреты успеха в учебе 5 31 янв 2010 если они появились, проверь не только конкретный пункт, но и весь план в – на твой вкус, но лучше больше движений, свежего воздуха и положительных эмоций. .для достижения результатов в обучении ставить цели, ..если мои действия достичь цели (отлично! )

нет, не разделяю. молодежь выступает как фактор. если мы посмотрим на совершенные революции за последнее время, то увидим там, конечно, подавляющую часть общества, которая представлена безработной молодежью. как правило, молодежь без работы - триггер для революции, и иногда реформ. но это необязательно.

куда более "главной" движущей силой является депривация - несбывшиеся ожидания. молодежь может не иметь работы и так будет продолжаться долго. но если государство пообещало работу, и не дало, то есть не удовлетворило ожидания молодежи - это может повлечь революцию или реформы, в лучшем случае. более того, депривация возникает даже когда было обещено повысить заработную плату на 10%, а повысили на 5%.